- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀于潔《我就想做班主任》有感 推薦度：
- 讀《昭君出塞》有感 推薦度：
- 讀路遙《人生》有感 推薦度：
- 讀《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感1
·最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。
·這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
·我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
· 最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感》。終于我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎?！蔽覒┣蟮?。媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)。”真痛苦??！
·我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大??！長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，但是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
·
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感2
作為一個(gè)小孩，其實(shí)此刻最大的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多現(xiàn)在還不能做的事情，長(zhǎng)大了，就再也不需要整天受到爸爸媽媽這樣那樣的限制！在此之前，我的最大的愿望就是長(zhǎng)大，我曾經(jīng)無數(shù)次無數(shù)次的幻想自己長(zhǎng)大以后的樣子，幻想我長(zhǎng)大后在做自己喜歡事情時(shí)候的情景！
要是沒有看到這本書，要是沒有看到扇貝和他的巨型豬的故事，可能我還沉醉在長(zhǎng)大的憧憬中。長(zhǎng)大是多神奇而又神氣的事情?。￠L(zhǎng)大是多少和我一樣孩子的夢(mèng)想啊！可是扇貝，這個(gè)心軟膽子小的胖男孩，他是那樣不期望長(zhǎng)大！讀完了故事，我知道他根本不是為別的，就是因?yàn)樗瑦坌?dòng)物，小動(dòng)物的生命是那樣的短暫，只是稍稍長(zhǎng)大，就一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離他而去！
因此，他不希望長(zhǎng)大，不希望他最愛的小動(dòng)物離開他！每次心愛的動(dòng)物們相繼離去，他就傷心得不行，可是他根本沒有辦法阻止。后來媽媽給他帶回來一只超級(jí)迷你小豬，告訴他這只小豬不會(huì)長(zhǎng)大。他多開心呀，他以為這只小豬再也不會(huì)長(zhǎng)大，再也不會(huì)離開自己，可是事與愿違，小小豬荷包蛋還是像吹氣一樣日長(zhǎng)夜大！他知道，他擔(dān)心，小小豬還是長(zhǎng)大了，還是要在不久的將來離開他，在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，扇貝悄悄帶著荷包蛋離開了！
扇貝對(duì)小小豬，對(duì)小動(dòng)物的愛令我們感動(dòng)?？墒窃傧胂?，哪有不成長(zhǎng)不長(zhǎng)大的動(dòng)物呢，就像人一樣，慢慢的，總是要長(zhǎng)大，總是要離開我們最親最近的人！我倒覺得，扇貝不要那樣拘囿小動(dòng)物的生活，愛他就要接受他的全部，哪怕是他在慢慢長(zhǎng)大，哪怕是哪一天他離你而去！
在這本書的結(jié)尾，波魯克先生說：“對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大喲！”竭盡全力對(duì)于我們現(xiàn)在什么都不缺的孩子來說，好像不是那么的概念清晰。竭盡全力是一個(gè)過程，更是一段經(jīng)歷，唯有感受過，才能真正地成長(zhǎng)起來！
我不想長(zhǎng)大，可是我真的正在長(zhǎng)大！讀一讀這本書，或許你會(huì)明白更多更深的道理！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感3
《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書的名字一看就很有趣。
這本書主要講了男孩扇貝和他的動(dòng)物們的故事。扇貝很喜歡小動(dòng)物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來一只據(jù)說長(zhǎng)不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計(jì)劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”，自己夢(mèng)想建造一座動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農(nóng)莊，也給了荷包蛋最后的希望家園。
扇貝怕荷包蛋長(zhǎng)大長(zhǎng)胖，也怕自己長(zhǎng)大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長(zhǎng)大’這兩個(gè)字，就滿腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態(tài)呀變態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)呀競(jìng)爭(zhēng)，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長(zhǎng)大，也一直抗拒長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了：女孩子不能爬樹，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級(jí)下半學(xué)期，班里就已經(jīng)能聞到明爭(zhēng)暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時(shí)候的快樂，競(jìng)爭(zhēng)是什么時(shí)候開始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當(dāng)我看到“對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去”時(shí)，我對(duì)長(zhǎng)大的看法變了：雖然長(zhǎng)大了會(huì)有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇?，F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無憂，不用像小動(dòng)物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學(xué)好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的意義真的好簡(jiǎn)單。原來長(zhǎng)大并沒有那么可怕！
既然控制不住長(zhǎng)大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起，在不停地長(zhǎng)大我漸漸地發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)大的過程，其實(shí)是很有趣的。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感4
長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這是一個(gè)永遠(yuǎn)的問題？但是，就算要面臨長(zhǎng)大后的壓力和煩惱，我也不會(huì)再害怕了，因?yàn)槲易x了一本叫做《我不想不想長(zhǎng)大》的書。
本書的主角是一個(gè)叫扇貝的心軟又膽小的胖男孩。在他失去了許多動(dòng)物朋友后，在“西楚女霸王”蔥花和蒜泥媽媽的幫助下，呼啦～一只可愛的小豬——荷包蛋，成了扇貝家新成員，漸漸的，荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，連家里也裝不下巨型荷包蛋了。于是扇貝悄悄地帶著荷包蛋開撥啦！在網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生的幫助下，荷包蛋找到了自己的理想家園——?jiǎng)游锓街邸?/p>
這本書給我的第一感覺是感人、快活與溫馨，還有一點(diǎn)小小的奇妙。但讀完后卻讓我無比震撼，對(duì)！就是震撼。它給我的感覺就像炎炎夏日里喝的一碗酸梅汁，酸酸甜甜的；又像是我閉著眼睛在小巧的秋千上晃來晃去，宛若此時(shí)已置身于云端自由自在。我的心情仿佛吃了一顆薄荷糖，涼涼爽爽的；又如同置身在游樂園里，到處充滿了歡樂的氣泡。
我相信——每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感5
最近，我讀了一本書——《我不想不想長(zhǎng)大》，書里的情節(jié)無一不帶給我感動(dòng)。在這本書里，我聽到了歡樂的笑聲、傷心的哭聲、憤怒的叫聲……讓我身臨其境。
故事的主人公是一名五年級(jí)的學(xué)生扇貝，他非常非常喜歡小動(dòng)物，甚至小鳥都可以在他的被子上悠哉悠哉地散步，這還算好，小鳥居然敢在他的被子上肆無忌憚地集體撒尿+排便，真是令人哭笑不得。不過扇貝的媽媽是個(gè)令廣大同學(xué)都很羨慕的蒜泥媽媽！她很能理解扇貝，但有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆的呢！扇貝喜歡鳥，家里養(yǎng)了四只鳥，兩男兩女，英俊的糯糯皮，歌唱家帕瓦羅蒂，愛美的藍(lán)花花，單純的娜塔塔，給扇貝帶來許多歡樂。他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子名叫比較黑和比較白，呵呵，這可真是個(gè)古怪的名字，恐怕也只有童心未泯的扇貝想得出來。出人意料的是，這些可愛的小生命一個(gè)個(gè)離開了扇貝：四只小鳥相繼飛走，比較黑被一只大老鼠嚇?biāo)懒?，而比較白不幸地變成了比較冰。扇貝慢慢變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩，為了填補(bǔ)傷心的空缺，足智多謀的蒜泥媽媽帶回來一只能放在茶杯里的迷你小豬，扇貝一下子就被萌翻了，喜歡上了這只迷你小豬，并給他取名荷包蛋，這個(gè)名字聽起來倒很有豬的氣概。古靈精怪的荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，迷你小豬荷包蛋越長(zhǎng)越肥，扇貝想盡一切辦法，費(fèi)盡周折為它減肥，還是無濟(jì)于事，荷包蛋體重飆升，成了一頭名副其實(shí)的豬。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試與荷包蛋絕世的雙重壓力之下，心冷無比的扇貝帶著荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了，途徑一家點(diǎn)心店，吃了東西，在點(diǎn)心店里上網(wǎng)，與波魯克先生聊天，終于被找到了，參觀了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)后，扇貝與蒜泥媽媽團(tuán)聚了，而荷包蛋也找到了更好的歸宿——波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)（動(dòng)物方舟）。
而我也有過這樣的經(jīng)歷，在我7歲時(shí)，養(yǎng)了一只小烏龜，名叫點(diǎn)點(diǎn)，它那憨態(tài)可掬的樣子總是令人忍俊不禁：小爪子動(dòng)來動(dòng)去，尾巴有節(jié)奏的搖擺著，在金燦燦的陽(yáng)光下，魚缸里的水波光粼粼，而點(diǎn)點(diǎn)那黑葡萄似的小眼睛也顯得格外有神，它自由自在的在水中游來游去，令我十分羨慕，而它卻更得意了，悠閑地吐著泡泡，它可是個(gè)十足的吃貨，每當(dāng)我要把龜食投進(jìn)水中時(shí)他便格外激動(dòng)，我想耍耍它，便就是不肯放，它見狀，來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，眼神變得可憐兮兮的，尾巴也搖擺起來，好在我心腸軟，很快經(jīng)不起這個(gè)小家伙的懇求了……我和點(diǎn)點(diǎn)之間的趣事多得說也說不完。
可是，有一天中午放學(xué)回家，媽媽卻告訴我，點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)槲沟娜鉀]清理死掉了，我非常難過，躲在一旁哭了起來。現(xiàn)在想起來心都酸酸的，我最好的伙伴就因我的無知而永遠(yuǎn)的離開了我，再也回不來了……
相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！扇貝揚(yáng)起臉蛋，星星一顆接一顆冒出來，在鄉(xiāng)村的無邊夜幕里顯得格外大和亮！他叫：“星星真漂亮，都白白胖胖的.喲！”荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一個(gè)純潔的靈魂！
動(dòng)物是我們的好朋友，我們?yōu)槭裁匆獋@些可愛的小生命們？一定要保護(hù)它們！
童話一個(gè)接一個(gè)的破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的成長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。童年。尋覓、發(fā)現(xiàn)、追求、實(shí)踐，艱辛的路上伴隨著快樂。碧青的小草，沒有誰(shuí)注意它，默默地染綠了高山大地；小小的花蕾，沒有誰(shuí)注意它，悄悄的綻開花瓣，結(jié)出豐滿的果實(shí)；滴滴清泉，沒有誰(shuí)注意它，靜靜地流下山崖注入奔流的大河；小小的筍芽，沒有誰(shuí)注意它，匆匆的長(zhǎng)成青翠的竹林；出殼的小鳥，沒有誰(shuí)注意它，逐漸的學(xué)會(huì)了唱歌。它們的生命很平凡，他們的足跡很一般，但他們的心總充滿了快樂。童話伴隨著我們的童年。童話，像智慧的星星，照耀心靈的幽谷和山巒；童話，像地底的寶藏，豐富多彩，閃爍著耀眼的光。
說實(shí)話，我真的不想不想長(zhǎng)大，但又在不知不覺中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)的東西越來越多……是童話給予我勇氣和信心，引領(lǐng)我奔向燦爛光輝的未來，是童話給予我無盡的遐想，召喚我追求真善美的境界……感謝童話引領(lǐng)我度過快樂的每一天讓我懂得了那么多那么多，美好的童年已經(jīng)過去了，迎接我們的將是充滿夢(mèng)想、憧憬的未來，讓我們一起努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感6
《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！
小說的一開始，問了一個(gè)奇怪的問題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過去未完成時(shí)，它不是還沒有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個(gè)問題，文章沒有留下答案。我問媽媽，媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜，也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎？
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂?。后來，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明??！
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開了。
我想，每個(gè)人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要告別童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時(shí)光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感7
我讀了這本書，覺得故事很讓我們深思，它講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：人都會(huì)長(zhǎng)大，不但個(gè)子會(huì)長(zhǎng)高，而且懂得的事會(huì)更多。
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶來了一只傳說永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小豬，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝明白了愛與享受，小豬越長(zhǎng)越大，最后沒有地方裝他，扇貝把他送到了一個(gè)動(dòng)物方舟，小豬過著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了，動(dòng)物也是有生命的，我們要愛惜他們，不要獵殺他們，他們也會(huì)長(zhǎng)大。另外，人都會(huì)從兒童變成大人，不管是不是想長(zhǎng)大，自然規(guī)律就是這樣，長(zhǎng)大既有好的地方，也有不好的地方，長(zhǎng)大了我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，當(dāng)然長(zhǎng)大了我們也會(huì)有很多煩惱，比如要天天上班，不會(huì)再有飯來張口，衣來伸手的日子。但長(zhǎng)大能讓我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，參加各行各業(yè)的工作，通過自己的能力自食其力，而且還可以使自己的父母和親人生活的更好，所以長(zhǎng)大也是很不錯(cuò)的哦！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感8
在暑假期間，我讀了一本好書，叫《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書主要講的是:有一位男孩叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物。一覺醒來，床上就有四只小鳥排成一排，在扇貝的床單上散步，還有一對(duì)性格比較安靜的小兔子，其中一只叫比較黑，另一只卻叫比較白。但是，這些可愛的小動(dòng)物卻都離開了他，扇貝覺得很傷心?！八饽鄫寢尅睘榱颂钛a(bǔ)她兒子那傷心的空缺，特地從老家?guī)砹艘恢粋髡f永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬。扇貝見了很高興，叫那只小豬“荷包蛋”。自從“荷包蛋”到了扇貝家，“荷包蛋”就一日四餐的養(yǎng)著，而唯一讓扇貝滿足的是：只要“荷包蛋”開心多一點(diǎn)，吃飯多一點(diǎn)，睡覺多一點(diǎn)?！昂砂啊币呀?jīng)從茶杯大小的樣子，變成了浴缸大小的樣子了。
這個(gè)故事告訴我們，就算你的內(nèi)心多么的傷心難過，你也不能因?yàn)樽约旱那闆r去寵別人或去傷害別人。這本書里有：奇趣，搞笑，感人，付出和溫馨，讀起來讓你愛不釋手！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感9
這本書的主要內(nèi)容是講，一個(gè)叫扇貝的小男孩，超級(jí)喜歡小動(dòng)物。媽媽送給他一只據(jù)說永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝為它起了個(gè)名字叫“荷包蛋”。“荷包蛋”讓小男孩有了新的理想：吃好一點(diǎn)、開心一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，迷你豬越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學(xué)考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的考驗(yàn)，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折，不再害怕長(zhǎng)大。
或許，每個(gè)人在小的時(shí)候都希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，能夠在爸爸媽媽和呵護(hù)下，每天都開開心心地盡情玩耍。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過程將會(huì)碰到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)?jīng)歷許多挫折和失敗。但是，書中主人公的經(jīng)歷告訴我們，成長(zhǎng)的過程也是每個(gè)人自我完善、自我發(fā)展的過程，就像小男孩扇貝一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活有了更多的感悟，對(duì)社會(huì)有了更多的了解。
當(dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候，可能會(huì)碰到學(xué)習(xí)的壓力；當(dāng)我們參加工作時(shí)，可能會(huì)碰到不少挑戰(zhàn)；當(dāng)我們?cè)谏钪?，也可能?huì)碰到各種各樣的困難……但是，讀書讓我們明理，通過學(xué)習(xí)我們會(huì)掌握很多知識(shí)，學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，使我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。成長(zhǎng)過程的挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)是對(duì)我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長(zhǎng)培養(yǎng)了我們?nèi)淌芾Ь车哪托模鰪?qiáng)了我們克服困難的勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長(zhǎng)的禮物。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書讓我受益匪淺。長(zhǎng)大，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，我相信這個(gè)過程會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、感恩和愛，我將不再害怕長(zhǎng)大，我會(huì)以快樂的心情去迎接成長(zhǎng)的每一天。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感10
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)的都是一個(gè)問題。當(dāng)然，長(zhǎng)大是理所當(dāng)然的，是每個(gè)人都要面對(duì)的，隨著時(shí)間慢慢的流逝，我們必將一天一天地長(zhǎng)大。
當(dāng)我讀完《我不想不想長(zhǎng)大》后，我發(fā)現(xiàn)人類是不可思議的，因?yàn)槭澜缟险娴挠腥瞬幌腴L(zhǎng)大。
故事中的小男孩扇貝，又膽小，又怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗X得長(zhǎng)大后小動(dòng)物們就會(huì)離開他的身邊。
有一天，扇貝為了一頭體型巨大無比的豬找到一個(gè)合適的家，他開始實(shí)行了尋找之旅。這個(gè)巨大的豬原來是一頭只有茶杯那么大的迷你小豬，可是誰(shuí)會(huì)想得到它居然變成一頭巨大無比的豬，蒜泥媽媽和扇貝想盡一切辦法，可是小豬荷包蛋怎么也減不下來了，為了不讓荷包蛋受到傷害，扇貝帶著它四處流浪，對(duì)于扇貝來說，這件事情并不容易。為此，他受了好多苦，一路上還受到別人的嘲笑，但他依然努力著。
在生活中我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)大后就要離開自己的父母，去社會(huì)上獨(dú)立生活。從小就依靠父母長(zhǎng)大的我，在社會(huì)上獨(dú)立生活一定會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)，那時(shí)父母也幫不了我，想到這我便十分害怕長(zhǎng)大。然而，當(dāng)我讀完這本書后我明白了一個(gè)道理：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不要害怕什么了。”小動(dòng)物是這樣的，人也一樣。
親愛的小朋友們，如果你們也害怕長(zhǎng)大，那就請(qǐng)你們生活中竭盡全力吧！那樣，我相信你們生命里一定會(huì)發(fā)出燦爛而又美麗的光芒。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感11
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有童話……”一聽到這首深深引起我共鳴的歌《不想長(zhǎng)大》，我就會(huì)想起暑假里讀過的一本書——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書主要寫的是：膽小怕事的小男孩扇貝，為了不讓一頭叫荷包蛋的豬受到傷害，他歷經(jīng)千辛萬苦，最終給荷包蛋找到了一個(gè)溫暖的家，完成了自己的心愿。
這本書讓我最感動(dòng)的地方是扇貝等人與動(dòng)物之間和諧相處時(shí)的情景，尤其是書中扇貝每天早上被小鳥叫起床，和荷包蛋一起晨跑，一起吃夜宵等各種情景，讓人羨慕不已。我覺得動(dòng)物不是我們的敵人，而是我們最好的朋友、最親密的家人。我們完全可以和它們共存，和諧相處，就像書中的扇貝及其朋友那樣。但是現(xiàn)在，許多人不斷地去捕殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，這真是太不應(yīng)該了。其實(shí)許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔?，一旦我們傷害了它，最后?bào)復(fù)的還是人類自己。還記得曾經(jīng)在某本書上看到了一個(gè)事件，中國(guó)曾認(rèn)為麻雀破壞了莊稼，打死了許多麻雀，結(jié)果麻雀雖減少了，但莊稼并沒有因?yàn)槁槿傅臏p少而豐收，反而弄得許多莊稼顆粒無收。我們必須記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)大自然和動(dòng)物也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。這本書的結(jié)局很讓人欣慰，最終波魯克先生收養(yǎng)了小豬荷包蛋，并給它們提供了一個(gè)快樂的、無憂無慮的家園。這讓我想到當(dāng)今社會(huì)上像波魯克先生這樣子熱愛小動(dòng)物并懂得它們的人太少了，走在大街上隨時(shí)都能看見幾只被人丟棄的流浪狗和流浪貓；但也有許多保護(hù)動(dòng)物的組織和個(gè)人，做了許多讓人感動(dòng)的事。真希望越來越多的人向波魯克他們學(xué)習(xí)，熱愛并保護(hù)動(dòng)物，還我們一個(gè)美麗、和諧的地球。
書中每個(gè)動(dòng)物都像荷包蛋那樣不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，很可能會(huì)被人們所殺。書中的主人扇貝一開始也不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗幌胂駤寢屇菢诱烀β祫诶郏苌儆行菹⒌臅r(shí)間。但是他又很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以向波魯克先生那樣，能為動(dòng)物們建造一個(gè)理想的家園，讓他們不再害怕。其實(shí)我和扇貝一樣，既不想長(zhǎng)大又想長(zhǎng)大。我不想長(zhǎng)大是因?yàn)榭吹皆S多大人每天都辛苦工作，非常羨慕我們現(xiàn)在的生活，經(jīng)?；貞泝簳r(shí)的幸福與悠閑。我想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后能做許多現(xiàn)在做不到的事情。波魯克先生在書中說道：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！每一個(gè)小動(dòng)物只要竭盡全力了，也就不再害怕什么，也就不再害怕長(zhǎng)大了！”這句話讓我明白了，只要盡自己的努力，不管將來怎樣，都無所謂。這讓我雖然很享受現(xiàn)在的快樂生活，但也不再害怕長(zhǎng)大了。
這真是一本好書，它不僅告訴了我們要保護(hù)大自然和動(dòng)物，也讓我明白了不長(zhǎng)大有不長(zhǎng)大的好，但長(zhǎng)大后更能完成自己的心愿！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感12
本書里的小主人公扇貝是一個(gè)超怕長(zhǎng)大也非常喜歡小動(dòng)物得小男孩。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是，這些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長(zhǎng)大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長(zhǎng)大的一天，不可能在某種事停止生長(zhǎng)，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛，每個(gè)小動(dòng)物都來自不同的星球。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感13
在暑假里我讀了一本書，名叫《我不想不想長(zhǎng)大》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動(dòng)物與人類的書時(shí),我一下子就迷上了它。我本來就是一個(gè)愛動(dòng)物的人,一會(huì)便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直變成了書中的主人公了。
當(dāng)我快看完時(shí)，有一句話讓我感動(dòng)“相對(duì)可以活得更漫長(zhǎng)的人類來說每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特也很短暫?！睂?duì)呀，每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的好伙伴，它們都擁有一個(gè)純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)?、骯臟的魔爪，污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動(dòng)物們一同成長(zhǎng)。
其實(shí)，不一定長(zhǎng)高了才是成長(zhǎng)，不一定變重了才是成長(zhǎng)。竭盡全力去做好一件事，不懈努力做到一個(gè)更好的自己，這些都是成長(zhǎng)。這本書中的主人公，就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，努力去做就不怕長(zhǎng)大。
在讀完本書之后，我也找到了成長(zhǎng)。我非常喜歡這本書，因?yàn)槲以谧x完這本書之后我也找到了成長(zhǎng)。
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感14
暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長(zhǎng)大。 這篇文章講得是，主角扇貝很愛攜物，可是他養(yǎng)的每一個(gè)攜物都離開了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對(duì)世界絕望了，從此就不想長(zhǎng)大了。“蒜泥”媽媽，不忍心看到扇貝這么難過，就給他買了個(gè)迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個(gè)好聽的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂，對(duì)“不想長(zhǎng)大的念頭”從此就消失了。 讀后，我受到了啟發(fā)。相對(duì)來說，可以活得很久的人類，每個(gè)攜物都是螢火蟲，只能發(fā)出很微小的光，很獨(dú)特但也特別的短暫！
在生活中，有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉，我們一天一天的在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，卻覺得長(zhǎng)大后會(huì)經(jīng)歷小時(shí)沒經(jīng)歷過的很多事情，很麻煩。就不想長(zhǎng)大，可我卻不這么認(rèn)為，長(zhǎng)大有兩種含義，一種是身體上的成長(zhǎng)，一種是心靈上的成長(zhǎng)，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后可能是會(huì)很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)于攜物來說是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長(zhǎng)。 讀完這本書后，我覺得成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些重大的打擊，和失去愛的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過，也不可能把失去的給可回來吧？所以我們一定要好好的成長(zhǎng)，不要拒絕成長(zhǎng)！
讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感15
最近我讀了一本有趣的書——《我不想不想長(zhǎng)大》，書中寫了小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物。一開始，他養(yǎng)了四只小文鳥，分別是“藍(lán)花花、娜塔塔、糯糯皮和帕瓦羅帝”。每天早上，小鳥們都會(huì)在扇貝的床上散步。后來，“西楚女霸王”蔥花同學(xué)送給他兩只小兔子——比較黑和比較白。比較白不幸夭折成了比較冷，比較黑則成了扇貝的心肝寶貝?？墒切▲B們卻一只又一只地飛走了，扇貝非常傷心，他不想再失去唯一的比較黑，可不幸的是，比較黑被大老鼠嚇破了膽也變成了比較冷。為了填補(bǔ)扇貝空空的心，蒜泥媽媽帶回了小迷你豬“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受和愛，但沒想到，傳說不會(huì)長(zhǎng)大的荷包蛋竟長(zhǎng)得比浴缸都長(zhǎng)。扇貝和荷包蛋一起艱苦減肥，可卻慘敗，無奈只好將荷包蛋送到草頭表姨家。微博上的神秘朋友波魯克先生一直很喜歡荷包蛋，此時(shí)，扇貝只好向他訴苦。在升學(xué)考試和荷包蛋絕食的雙重壓力下，扇貝不得已，只好帶著荷包蛋出走。而最終，扇貝在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)終于為荷包蛋找到了最好的歸宿。
相信大家都很喜歡小動(dòng)物，可是后來這些小家伙們都會(huì)離開我們，我們是否也因?yàn)樗鼈兊碾x去而傷心過呢？書中波魯克先生說得對(duì)：“每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特也很短暫?！蔽矣X得我們要珍稀和這些小動(dòng)物們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，珍稀它們的一切。?dāng)我看到長(zhǎng)相可怕的黑妞竟那樣可愛時(shí)，不禁感動(dòng)了。而又看到了黑妞因長(zhǎng)相被人拋棄，沒人喜愛時(shí)，又不禁感到悲傷。其實(shí)長(zhǎng)相并不重要，只要它有一個(gè)純潔的靈魂，你就要好好對(duì)待它，就像書的封面上寫的“每一個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”確實(shí)，對(duì)于小動(dòng)物來說，他們的生命隨時(shí)隨地都可能會(huì)被奪去，你竭盡全力多活一天就可以多一份希望，你為什么不愿竭盡全力爭(zhēng)取一份希望呢？可能那只是一個(gè)幻想，只是一個(gè)讓自己活下去的寄托，你開心活也是一天，不開心活也是一天，同樣的一天，你為什么不讓他開心卻要不開心呢？你有希望、有寄托的話，就有活下去的勇氣，可如果你灰心喪氣的話，你對(duì)前方的生活還有希望嗎？我們要打起精神，開心地過好每一天，讓自己的生命絢麗綻放！
【讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感】相關(guān)文章：
