《童年》最新讀書筆記

時間:2022-02-27 16:21:17 讀書筆記

《童年》最新讀書筆記

  當閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編收集整理的《童年》最新讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》最新讀書筆記

《童年》最新讀書筆記1

  作文”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到那里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到那兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙;文我輕靠近。我當時沒在乎。母親,您的愛是;“唰”“唰”“唰”,在急促的筆點下,一陣忙碌的心里和肉體正在進行著。

  《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn),拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財、自私......幾年后,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹?shù)乃囆g結構,也有出色的人物形象的塑造。

  《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財?shù)木司?、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。

《童年》最新讀書筆記2

  每個人都有屬于自我的童年,不管它是歡樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終堅持著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自我,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

《童年》最新讀書筆記3

  童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童年是一座閃亮的橋,每個人都有童年,每個人的童年也都各有不同,每個人都曾經(jīng)歷過,大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

  最近,我利用寒假時間讀完了一本書,這本書的名字叫《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業(yè)的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個舅舅更是不喜歡他,可就是在這樣”寒冷”的家庭中卻有一抹明媚的”陽光”。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他,外祖母是一個善良,慈祥,熱愛生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽光,照亮了阿廖沙的心靈,其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年,這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來實在是太慘了!

  我們多幸福啊!天天被父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什么,父母就會最大限額給我們,我們還有什么理由不好好學習,用最好的成績來回報父母。

  讀完了這本高爾基寫的《童年》后,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強,自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。

《童年》最新讀書筆記4

  古時便有“稚子敲針作釣鉤”“蓬頭稚子學垂綸”之言,再聯(lián)系現(xiàn)近兒童的生活,豐衣足食,生活無憂。童年可謂是人一生中最快樂的時光了。

  但在高爾基的《童年》當中,卻完全顛覆了這種思想。也正因為如此,《童年》經(jīng)歷了一百余年的風雨滄桑,至今仍經(jīng)久不衰。

  合上這本書,一個縈繞已久的問題才得以真正地解決。為什么在如此悲慘的童年環(huán)境中,高爾基仍能最終成為一位譽滿世界的大文學家?

  孩提時父親的逝去,兒童時伙伴的奚落,少年時外祖父的打罵,還有接踵而來,蜂擁而至的厄運:知心伙伴的死亡,身體的遍體鱗傷,原本慈愛的母親染上惡習。這些命運上的絆腳石正如狂舞不斷的暴風雨,向年少無知阿廖沙(高爾基的乳名)展開猛烈的攻擊。

  盡管有外祖母的蔭蔽,小茨岡的開導,阿廖沙仍無法逃脫命運的魔爪。他被命運扼住了喉嚨,但他卻沒有從此屈服于命運。而是以一個勇敢、善良的心堅強地支持下去,并對粗暴的外祖父,自私自利的舅舅們,心懷鬼胎的表兄弟們展開了斗爭。

  在此之間,俄國的不良風氣也完全地暴露了出來。小茨岡被兩個殘忍的舅舅“殺”害了,卻被草草埋了了事。外祖母由于做的事不和外祖父的心意,竟被毒打一頓,以致昏厥。外祖父由于家道中落,竟恬不知恥地向舊時好友騙取錢財……但阿廖沙卻深深地記住了這些俄國舊社會的陋習,他在生活中積累知識,并在外祖父和外祖母分家后,依靠拾取廢品幫助外祖母維持生計。

  也正因為如此,在“母親”死后,阿廖沙逐漸走向社會,并在此中間刻苦學習,創(chuàng)作了諸多偉大的革命作品,為俄國的革命事業(yè)做出了豐功偉績。

  高爾基的一生,從一位自幼喪父的無知少年,成長到一位“偉大的無產(chǎn)階級革命作家”其中的過程無以言表,是十分艱辛,特別困難的。正如,他自己在《海燕之歌》中所說的那樣:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預言家在叫喊——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  “讓暴風雨來得更猛烈些吧!”多么豪情壯志的語言!高爾基在他的童年中也多次詮釋了這句詩。

  于是,我又想到了李白的一句詩“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

《童年》最新讀書筆記5

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

  父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

  

《童年》最新讀書筆記6

  經(jīng)過漫長的1個月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》

  作者是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,“無產(chǎn)階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人,無產(chǎn)階級革命文學導師,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的.粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!笨墒?,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今日還在繼續(xù)……

  經(jīng)過讀這本書,我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因為我們的前途似錦。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

《童年》最新讀書筆記7

  我看了一本世界文學著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。

  故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世,他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富裕,到后來,家庭經(jīng)濟衰敗,家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。后來,母親也回到了這個清貧的家,并給阿廖沙找了一個年輕的繼父,繼父的無所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來,母親生了兩個小弟弟,一個因為身體虛弱而死亡,一個很可愛。最后,母親死了,而外祖父也不肯收留阿廖沙,于是打發(fā)他去人世間謀生了。

  讀完這本書,讓我受益匪淺。當時俄羅斯底層勞動人民的情況是多么破敗,而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因為外祖母有一點小病,家里沒錢,于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友,他們一起賺錢,都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時才十來歲,很校他這么小就去打工,讓我十分感動。他為了自己的好外婆,無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來,我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差,都要家長幫忙。看看阿廖沙,他多么的孝敬長輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年,更佩服他堅強地活了下去,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

  童年也許是一杯淡淡的白開水,使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。

《童年》最新讀書筆記8

  讀了《童年》我深有體會,讀了《童年》后我才感到我們的生活有多幸福!

  這本書講了:三歲喪父,母親出走的阿列克謝在姥姥的慈愛,老爺?shù)膬礆堉薪?jīng)歷了有愛,有恨,有喜,有悲的童年往事,度過了孤苦無依的童年。讀了這本書我體會到:家人是我們最珍貴的財富,珍惜現(xiàn)在的擁有的一切,學會關心我們身邊的親人,因為他們的愛是唯一的,是我們永遠的港灣。并且在一家中人人都是平等的,也沒有高低貴賤,所以每個人都要顧及別人的自尊和感受。同時相親相愛,和睦相處,只有這樣才能產(chǎn)生快樂,幸福!使自己的心靈純潔開朗。反之如果惡意傷害,取笑別人,傷害的不僅是他人的自尊,個回事自己的心靈蒙羞。并且每一個人的心靈是要靠自己去珍惜,無論別人怎么對待,我們都要學會保護自己的心靈,真愛自己的生命!

  同時生活真正的強者是那些面對突發(fā)事件能夠冷靜對待的人,而不是平日了以強欺弱,卻在關鍵時刻束手無策的人。只有平靜而勇敢地面對生活中的困難的人才能成為真正的強者。同時一個自力更生,用自己的奮斗創(chuàng)造明天的人,人生才會更加穩(wěn)健而踏實,其實這種人也是一種強者。人生的幸福感并非來自財富,而主要來自于善良和質樸或內心的充實。強者也需要學習,因為一個人的知識和能力是有限的,只有找到值得我們學習的人去取長不短才能在這個社會里生活下去。正如孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>

  我們每一個人的生活都不是一帆風順的,只有經(jīng)歷磨難才能成功,讓生活順流而下!同學讓我一起在自己的生活中做一個強人!

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