中層領(lǐng)導力的心得體會

時間:2022-08-27 13:50:53 心得體會
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中層領(lǐng)導力的心得體會范文(精選5篇)

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的中層領(lǐng)導力的心得體會范文(精選5),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中層領(lǐng)導力的心得體會范文(精選5篇)

  中層領(lǐng)導力的心得體會1

  領(lǐng)導力,是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說,當今時代就是一個“領(lǐng)導力的時代”。所以,市場上關(guān)于領(lǐng)導力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。

  是領(lǐng)導者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導力”蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領(lǐng)導專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導力:來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在,領(lǐng)導力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

  不像以往的領(lǐng)導力著作,《中層領(lǐng)導力》沒有變著花樣去重復領(lǐng)導者任務、領(lǐng)導者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。

  今天,如果一個領(lǐng)導者還不停自吹“我是領(lǐng)導”,迷信“訓中,被證明是有效的。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,應該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解”,懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識,不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領(lǐng)導力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。

  中層領(lǐng)導力的心得體會2

  讀了這本書,感受頗深。書中說到中層有三類:一流的中層,將自己當作棟梁,是公司的中流砥柱,主動擔起公司的重任;二流的中層,將自己當作夾心餅,被動地完成任務;三流的中層,處處埋怨,只會發(fā)牢騷,最終一事無成。

  作為一名中層,我也有同感。我認為對于一個公司來說,中層干部是處于承上啟下位置的一個重要環(huán)節(jié),對上,是上級領(lǐng)導工作的重要參謀、助手和工作任務、工作指令的主要的執(zhí)行者;對下來說是公司領(lǐng)導的代言者,是工作任務和工作指令完成情況的督導者和檢查者;對中間來說,是橫向溝通的實施者,一個公司中最難的不是垂直的管理,而是橫向的溝通協(xié)調(diào)。要做到這三個方面,就要調(diào)整好自身的心態(tài)和對自身的定位。

  對于這種心態(tài)影響最大的首先是思維定勢造成的,工作中管理上放松和降低了對自己的要求。只是能夠按部就班地完成領(lǐng)導交給的工作,但是創(chuàng)新探索顯然不夠,充其量不過是想分內(nèi)事的二流中層;其次是心態(tài)調(diào)整沒有得到較好的梳理和引導。很長時間沒能搞明白一些道理,比如,沒有人能夠原地踏步,將已有的優(yōu)勢固守一輩子,今天優(yōu)秀,并不意味著明天還優(yōu)秀,優(yōu)勢只有在不斷超越中才能保護。所以,工作中固步自封多一點,對不同意見批評指責多一點,有時還不顧整體的環(huán)境和氛圍而彰顯自己的個性和技能,這些都容易損害形象,傷害感情;再者,沒有使自己的心態(tài)調(diào)整到位,勇于將已有的優(yōu)勢歸零,反而放任自己。書中提到“如何才能超越你的優(yōu)勢?”,將自己歸零,將心態(tài)歸零,一切從零開始,只有具備這種“歸零心態(tài)”的人,才能不斷地超越,不斷進步。如果認識不到這一點,心態(tài)調(diào)整是不可能到位的。因此,調(diào)整好自身的心態(tài)和對自身的定位是做好中層工作的前提。

  這本書很適用于“中層管理人”,因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3——4個煩惱,人無完人,只有通過不斷的學習掌握管理技能,才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。

  中層領(lǐng)導力的心得體會3

  中層是一個組織管理的核心力量,他們處于“上傳”和“下達”的樞紐位置,一個組織的高效運作離不開他們。中層干部是所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”——但中層的問題往往也是高層最頭疼的。

  中層覺得自已最委屈最累,高層覺得中層執(zhí)行力不夠,基層覺得中層瞎指揮。既然中堅主管是一個組織中連接戰(zhàn)略層和操作層的核心紐帶,是打造一流組織執(zhí)行力的中堅力量,因此如何培養(yǎng)、提升這些中層管理者的領(lǐng)導力是一個組織關(guān)注的重點。提升中層管理者的領(lǐng)導力,主要從幾方面去做呢?

  一、中層領(lǐng)導的影響力

  決策力可以靠經(jīng)驗、靠助手、靠智慧;領(lǐng)導力和和執(zhí)行力可以靠制度、權(quán)力、職責,只有影響力是靠人格、靠領(lǐng)導者個人的威信、美譽度,以自己的個人品質(zhì)影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。我們要提高中層領(lǐng)導者的影響力,首先要曉得——什么是影響力呢?所謂影響力,就是一種特殊的人際影響力,組織中 的每一個人都會去影響他人,也要接受他人的影響,因此每個員工都具有潛在的和現(xiàn)實的影響力。

  二、中層領(lǐng)導的學習力

  學習力,是指學習動力、學習毅力和學習能力。已經(jīng)具備學習力的人,有如何將學習力轉(zhuǎn)化為競爭力的問題。如果一個組織的全體成員能全身心投入并獲得持續(xù)增長的學習力,這個組織才是學習型組織。對于今天的競爭,大家會說是人才的競爭、資源的競爭等等。

  但是學習型組織理論告訴我們:競爭爭的是有學習力的人才。道理很簡單,學習力比較強,那么幾年以后,不是人才會變成人才,是人才會變成高級人才。選擇學習就是選擇進步,沒有學習力就沒有競爭力,提高學習力就是增強競爭力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導力。

  對于今天的我們而言,學習已經(jīng)成為不可忽視的一種需要,知識經(jīng)濟的增長帶動的整個世界的變化是知識的快速更新和整個人類步伐的加快,在這樣的社會,我們驅(qū)趕得疲于奔命,卻總會在某一個時刻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能適應這個社會的高速運轉(zhuǎn)。

  時間在流轉(zhuǎn),我們在一天一天的變老,世界卻在一天天更新,我們與世界的差距在不知不覺間擴大。于是,我們知道自己的生活需要知識的填充,需要知識的完善和積累。所以,學習已經(jīng)成為職場人必須要做的事情——甚至可以說,學習力的競爭成為一個組織競爭和個人職場競爭的決定性因素。

  三、中層的協(xié)作領(lǐng)導

  變革是不可避免的,很多協(xié)作的、自組織的系統(tǒng)已經(jīng)開始在全球范圍內(nèi)進行轉(zhuǎn)變。作為21世紀的中層領(lǐng)導者必須了解這些系統(tǒng),了解如何與它們共同致力于 成功的跨國界和跨文化協(xié)作——協(xié)作要求更高層次上的思考和溝通,要求理解協(xié)作的核心價值觀以及在全球?qū)哟紊吓c協(xié)作的、自組織的`系統(tǒng)合作的原則。

  任何一個組織快速發(fā)展的同時,都會遇到中層干部斷層的問題。為了解決這一問題,一般都會采取內(nèi)部提拔的方法,就是把內(nèi)部各個部門的業(yè)務骨干提拔到中層干部的崗位上。但是新提拔的中層領(lǐng)導,真正能夠成為合格的中層干部的人數(shù)往往不到20%,60%的人是勉強趕著鴨子上架,20%的人不但沒有給 團隊增加新的活力,甚至將團隊高得烏煙瘴氣,團隊績效大大降低。這就顯出提高中層領(lǐng)導的協(xié)作力有多麼重要。

  中層領(lǐng)導力的心得體會4

  讀完這本書的最大感受是,不管你是不是領(lǐng)導,都應該讀一讀這一本書!所謂“領(lǐng)導力”即影響力,自己作為影響力中心,如何塑造自己,如何影響他人,是每個人都需要考慮的問題。

  一個企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工,而優(yōu)秀的企業(yè),對于員工最激勵的一句話就是:你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè),會為員工的成功創(chuàng)造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境,使員工有一個積極向上、溫馨暖人、激情開放且富有創(chuàng)造力。其次,適當?shù)墓ぷ饔镁?,聘請?yōu)秀的人員,配備一流的工具,才會卓而有效。接下來,有持續(xù)的培訓計劃,然后,有優(yōu)秀的合作人員。最后,有讓人向往的愿景。引導員工為長遠的目標和理想而奮斗。

  對于中層干部來說,影響力包括向上的影響,也包括向下的影響。影響上司最佳的方式是為上司增值。對于上司來說,他更希望你能針對出現(xiàn)的問題提出科學合理的方案,這就是為上司減負,而不是什么事情都等待上司做指示,讓上司來考慮怎么做。如果組織的中層“無為”,會讓高層領(lǐng)導在推進事務上產(chǎn)生更多負擔。對某些領(lǐng)導而言,這種中層更像一個累贅。

  影響下屬的最佳方式是挖掘潛力,讓一起做事的同事在工作過程中找到成就感與獲得感。決策可以靠經(jīng)驗、靠助手、靠智慧;執(zhí)行力可以靠制度、權(quán)力、職責,只有影響力是靠人格、靠領(lǐng)導者個人的威信、美譽度,以自己的個人品質(zhì)影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。當然,除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否則你永遠沒資格身居高位。你不能通過敲別人的腦袋來領(lǐng)導,那是人身攻擊,不是領(lǐng)導。

  領(lǐng)導力決定了一個人的成效水平。鍋里的水總漫不過蓋子,領(lǐng)導力其實就是這個蓋子,它決定了一個人的工作能力。一個人的領(lǐng)導力越低,他能發(fā)揮的潛力也就越小;領(lǐng)導力越高,可以發(fā)揮的潛力也就越大。舉個例子來說,假如一個人的領(lǐng)導力是“8”,那么他的工作能力不會超過“7”;如果他的領(lǐng)導力是“4”,那么他的工作能力不可能超過“3”。所以,領(lǐng)導力,往往決定了領(lǐng)導者工作能力的大小也決定了領(lǐng)導者對組織和機構(gòu)的影響力。

  最后,本書強調(diào)了每個人都可以通過學習成為領(lǐng)導者,但在我們學會領(lǐng)導他人前,我們首先要先學會領(lǐng)導我們自己。如何成為一個好領(lǐng)導是我們眾人的期盼,也是我們的困惑。那么就讓我們以實際行動,以書中所說的五種行為和十個使命為基礎,到現(xiàn)實中去尋找答案吧。

  中層領(lǐng)導力的心得體會5

  本人在近期認真研讀了《中層領(lǐng)導的處事方略與說話技巧》這本書,通過讀書學習,進一步厘清作為單位中層人員應該如何更好的發(fā)揮上傳下達作用,怎樣提高自身的處事能力和說話水平,感觸良多,受益匪淺。

  一、培養(yǎng)良好的處事法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,就必須增強依法行政的意識,弘揚法治精神,牢固樹立“行政權(quán)力來自法律,行政執(zhí)法應當遵守法律,行政違法必須承擔責任”的觀念,做到忠于法律、忠于職守。要按照 “三個服務”的要求,圍繞交通運輸發(fā)展的中心任務,端正執(zhí)法理念、規(guī)范執(zhí)法行為、創(chuàng)新執(zhí)法手段,切實維護好交通運輸市場秩序,保障人民群眾的合法權(quán)益。為此,局法規(guī)科一方面加強自身法律法規(guī)知識的學習,另一方面通過經(jīng)常性的學習教育、落實執(zhí)法責任制、完善執(zhí)法考核機制,不斷提高法制意識。

  二、全面履行行業(yè)管理職能,提升執(zhí)法效能是做好交通行政執(zhí)法的關(guān)鍵。今年,我們將在全市交通運輸執(zhí)法人員中開展“執(zhí)法效能提升年”主題活動。圍繞“服務提質(zhì)、效率提速、能力提升”目標,加強執(zhí)法宗旨教育,強化執(zhí)法能力建設,創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管手段,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,為全面履行行業(yè)管理職能提供支撐。重點是通過法律法規(guī)培訓、崗位練兵比武提升執(zhí)法能力;通過簡化程序、公開運行、規(guī)范自由裁量提高服務質(zhì)量;通過綜合執(zhí)法改革,優(yōu)化執(zhí)法資源,有效降低多頭執(zhí)法、重復執(zhí)法等問題,提高執(zhí)法效能。

  三、加強執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范具體執(zhí)法行為是做好交通行政執(zhí)法的保證。有著235名執(zhí)法人員的交通執(zhí)法隊伍是面對人民群眾的重要窗口,直接代表了交通運輸行業(yè)形象,也很大程度上影響到交通運輸部門的年度考核測評。

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