開學(xué)家長會的發(fā)言稿

時間:2021-08-05 11:06:36 發(fā)言稿

開學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  在當今社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)家長會的發(fā)言稿(精選8篇)

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿1

  開學(xué)了,當家長的比孩子還緊張,一周前就開始盼著這一天,既希望這一天快點到來,又希望不要快快到來,主要是因為盼著孩子上小學(xué),這樣孩子就快快長大了,但是孩子上了小學(xué),每天的生活就會很辛苦,矛盾的心情。

  家長會,實際上就是相當于家長動員大會,配合好老師的工作,主要是以下幾點:

  1、要改變觀念,不要總是依托于老師和學(xué)校,家長也要共同學(xué)習(xí)共同進步,之前虎媽就說過類似經(jīng)驗,家長的努力程度絕對是跟孩子的成績成正比的,尤其是在小學(xué)階段,首先擺正好態(tài)度。

  2、每天都要按時完成老師的各項安排,積極配合老師做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的輕松學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

  3、閱讀,現(xiàn)在都很注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是親自閱讀,這方面henry已經(jīng)可以自主閱讀了,我還是相對輕松點。

  4、多鼓勵孩子,不要總是做沒有技術(shù)含量的表揚。要讓孩子知道只有通過努力才會有好的結(jié)果。要讓孩子敢于發(fā)表自己的觀點,共同討論。

  5、生活習(xí)慣,少看電視和電腦,少玩游戲,中午要有午休時間。

  6、每天放學(xué)要問的問題:今天你發(fā)言了嗎?今天老師教了什么?你學(xué)會了什么?你能把你學(xué)的知識教給爸爸媽媽嗎?

  Henry的語文和數(shù)學(xué)老師都是女老師,數(shù)學(xué)老師一看就是很有經(jīng)驗的,語文老師年輕一點,都很和藹可親,希望周一見了老師他能喜歡。

  唯獨不太滿意的就是教室的設(shè)施有點舊了,每個班的學(xué)生很多,他們班是59個,教室里擠得滿滿的,沒有放衣服的柜子,冬天就不能穿太多了,否則羽絨服沒地方放。

  開完家長會,吃完晚飯,我們就緊接著開始首次家庭會議,由henry主持,我主講,弟弟負責搗亂。

  Henry說:“大家好,現(xiàn)在我們開始首次家庭會議,由我主持,下面請媽媽來講話”之后,是一片掌聲,弟弟也在拍手。

  我傳達了老師的家長會內(nèi)容,主要目的是讓孩子他爸能注意培養(yǎng)孩子的重要性,還有他不能推卸的責任,以后不能把帶孩子的重任壓在我一個人身上;同時也是給henry讓他重視起當小學(xué)生與幼兒園的不同。講完了一片歡喜,弟弟手里杯子掉到地上,被訓(xùn)了一頓。

  真心希望henry的小學(xué)生活能開心快樂哈!

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家好!今天,我們?yōu)榱撕⒆幼诹艘黄?。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。

  如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等。

  使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃:

  1、在孩子的日常教育中,我們會根據(jù)孩子的實際情況,選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。

  比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?

  等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。

  2、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

  主要是讓他們了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學(xué)會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。

  3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識

  ①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。

 ?、凇⒔逃⒆硬辉诠飞蟻y跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

  4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識

 ?、佟⒎阑鸢踩航逃麄儾煌婊?、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。

  這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))

 ?、?、用電安全:教育他們不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。

  如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

 ?、?、防地震安全:教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找

  個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)

  這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。

  接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項:

  1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。

  謹記早上入園時間:8:20(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)上午離園時間:11:10,周一至周四下午入園時間是14:30,離園時間是16:50;只有周五下午入園時間是13:30,離園時間是:15:00;對于這個接送問題,我有幾點要求:

 ?。?)請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負!

 ?。?)送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園,并且把接送卡拿回去,以便放學(xué)接孩子用。如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責任自負!

  接送時,一律憑卡并請您自覺排成兩隊,男生接送由我負責,女生接送由王老師負責,我們班家長都能堅持持卡接送并自覺排隊。在這,我要特別感謝大家的支持。對于持卡問題,我在這作個規(guī)定:

  請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

  若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ?/p>

  主任,并告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。

  假設(shè)某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下并簽名。

  2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。

  3、在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣惡劣,常常下大雨,家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如:給孩子加件衣服,換雙雨鞋,帶把雨傘等。若雨勢較大,路途較遠就打電話給班主任請假。

  4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師,要不孩子誤食吞進肚子就很危險了。

  5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地吞食,存在不安全隱患。

  6、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕伲蛘咴谒秃⒆尤雸@時及時告訴老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子??傊?,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

  7、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

  8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應(yīng)以表揚鼓勵為主。

  9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時糾正過來。

  對于孩子在園的安全,請家長放心。我們的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。通過開學(xué)這段時間與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。

  孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約??赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。

  最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  上午好!首先我要感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。

  下面我向大家匯報一下我們高一(6)班近一年來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和語文老師,我想從以下幾個方面來向大家匯報。

  首先,我對“管理”的理解:我不贊成管得太嚴,因為那樣會喪失學(xué)生的個性。我認為,越是嚴厲、無微不至的管理,只會越使學(xué)生放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責任感;但我更不贊成放任自流,那樣會讓學(xué)生走入歧途。高中學(xué)生自我意識很強,缺乏協(xié)作意識,缺乏科學(xué)的是非觀念,所以既要相信學(xué)生,又要及時引導(dǎo)他們,我的管理是:“三分靠教七分靠學(xué)、三分靠學(xué)七分靠管、三分靠批評七分靠表揚”。開學(xué)以來,我沒有過多強調(diào)紀律,只是在一些細節(jié)上進行強調(diào)。我充分尊重學(xué)生的個性,又決不容許陋習(xí)存在。我認為師生間應(yīng)該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。平時,我注意抓住每個適當?shù)臅r機,如剛接手本班時,考試前后,學(xué)生違反紀律時,學(xué)生遇到思想問題困惑時等,和學(xué)生進行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來,我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學(xué)生的情況。

  其次,充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。在班級工作中,如果事必親恭,不僅會人為加重自己的工作,而且會使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,把管理的權(quán)力交給學(xué)生,而我重在“導(dǎo)”,讓他們明辨是非,意識到自己該干什么,然后把他們的想法作為制度來管理他們。逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學(xué)校的大型活動,小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理,課間操,還有教室的門窗,電教器材管理,學(xué)生周末回家前的登記,甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,都有班委干部專人負責。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會,本學(xué)期我將班會的權(quán)力逐步下放,由班長王謙同學(xué)、紀律委員李星儀同學(xué)、學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué)、體育委員李海亮同學(xué)、文藝委員董凱佳同學(xué)分工主持。本學(xué)期中的幾次班會基本上由同學(xué)們準備,班長王謙同學(xué)和學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué)主持召開。他們準備的班會主題有:欣賞自己,也欣賞別人——發(fā)現(xiàn)自身及別人的優(yōu)點與長處;花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題;一屋不掃,何以掃天下;學(xué)習(xí)方法交流會等,形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,能及時將同學(xué)們遇到的困惑加以解決。尤其是一些平時性格內(nèi)向,不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺,大膽發(fā)言,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。體育由體育委員李海亮具體負責,拔河比賽獲高中組全校第一名,廣播操比賽獲得第二名,10x400米獲得高中組第四名。即將進行的歌詠比賽由董凱佳同學(xué)具體負責的。這些都大大鍛煉了同學(xué)們的能力。

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿4

各位家長:

  你們好,首先請再次允許我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。

  有人說:“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的?!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐?,才對這句話有了更深刻的認識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無暇,誠實坦然。他們的模仿能力極強,作為教師在教導(dǎo)孩子時應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長的好環(huán)境。作為教師我們會不斷的嚴格要求自己。對工作,我們會以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責,開拓創(chuàng)新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動中關(guān)心愛護孩子,培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對孩子進行素質(zhì)教育,找到孩子的特長所在進行適時教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。

  我相信各位家長和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。我們中班組全體教師有信心做到這一點,請家長相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!

  最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿5

親愛的家長朋友們:

  大家下午好!

  我想說,一直以來,我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子,我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會,我希望我們的聚會是輕松、愉悅而又有效的,在召開本次家長會之前,我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設(shè)計在童年》,這本書我還沒有完全的閱讀完,但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概,它主要講述了一個普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導(dǎo)下,從小樹立人生理想和職業(yè)目標,在預(yù)期的人生軌跡上奮力追夢,一步步達到理想目標的故事,在書中輔以其他豐富的、有說服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,書中是這樣說道的(此處略去)我想每個人對這段文字都有他獨特的理解,這里我不想做過多的闡述,如果對這本書感興趣的家長可以買來細細的品讀。

  本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”,希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作,繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力,更好的促進他們健康、快樂、向上的發(fā)展。

  一、本期班級管理:

  我一直認為教育不是墨守成規(guī),千篇一律的,在陪伴孩子成長的過程中我們也需要不斷的充電、反思和嘗試,需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應(yīng)的調(diào)整。

  1、三下孩子各方面的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,也熟知校紀班規(guī),這學(xué)期班級評價體制我們以簡單、明了、實用為出發(fā)點,從課堂表現(xiàn)、課文背誦、字詞聽寫、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋、測試六個方面對孩子進行評價,每周一小結(jié),學(xué)月一總評,評選出本學(xué)月星星最多的前十名小朋友為語文學(xué)月之星,將自己最美的畫面貼在班級墻報欄上,還有資格進行抽獎環(huán)節(jié),每學(xué)月評價完后所有的星星都將清零,讓所有的孩子們在新的學(xué)月有將有一個新的開始,站在公平起跑線上又一起出發(fā),并告訴他們只要你不輕易的放棄,用心努力就一定會獲得成功,充分調(diào)動孩子們積極向上的心態(tài),希望家長關(guān)注自己孩子語文書和數(shù)學(xué)書上的評價表,有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題、動作慢點小問題、書寫潦草點小問題,等等一系列在你眼中認為的小問題,也就隨之的拉開了孩子間的一個差距,(就像家庭作業(yè)的完成,我想不僅僅除了對知識的一個鞏固,更是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,并逐步完善的過程,召開家長會老師不是想在這里表揚孩子,也不是想去批評那個孩子,我想這是大家相互學(xué)習(xí)和探討的機會)所以請關(guān)注孩子成長的步伐,不要忽略所謂的小問題,幫助他們克服并消滅“小問題”。

  本期我們會針對孩子幾個方面的陋習(xí)做重點關(guān)注,如:忘帶學(xué)具,課間瘋跑追逐,做事拖拉,上課遲到等。(強調(diào)一下到校時間為8:20,帶著精氣神來到教室大聲的讀書,給新的一天一個嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進教室,大清早都在忙碌中度過孩子一天的狀態(tài)會好嗎?)面對孩子出現(xiàn)的陋習(xí)老師也給與相應(yīng)的懲罰,希望得到各位家長的支持。

  2、創(chuàng)辦書院特色:國學(xué)大舞臺。本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校的號召,每周二為全校國學(xué)日,請家長參與孩子國學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),選跟進好的家長走進學(xué)校參與孩子在校的學(xué)?;庸?jié)目。并且本期大單元以國學(xué)為主題。(推薦國學(xué)之星)

  3、班級是個大家庭,有許多細小的班級事務(wù)需要孩子們各盡其能,也充分培養(yǎng)孩子們能力,以后每學(xué)年的期末家長會都有孩子自主承擔,包括邀請函的制作與發(fā)放、主持稿的撰寫、班級的情況學(xué)年總結(jié)、PPT的制作,音響的調(diào)控和操作等等我都會逐步的在教的過程中學(xué)會放手,讓孩子成為小主人,感受策劃一臺節(jié)目的分工與合作。當然我們也會邀請到在坐的每位家長朋友參與其中,與孩子的脈搏一起律動起來。

  博客的管理我們也會交給孩子們管理,上傳孩子們感興趣的知識性內(nèi)容,發(fā)布班級情況,畢竟博客的主體是孩子,讓孩子學(xué)會自主在博客中關(guān)注班級信息。

  二、本期重點關(guān)注:

  本期我將從四個方面做好大小朋友思想上的關(guān)注。

  合作:現(xiàn)在,幾乎每個孩子都是獨生子女,缺乏和同齡人朝夕相處的機會,自然也缺乏和同齡人分享、協(xié)作的經(jīng)驗。也由于長輩們大多過分地愛護自己的孩子,做什么事總是先他后己,導(dǎo)致孩子形成以自我為中心的心態(tài),其實一個懂得合作的人,才能在將來更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,并更好的發(fā)揮其自己的潛能,也是他們今后踏入社會交往能力的體現(xiàn)。(推薦《家長如何教會孩子學(xué)會合作》)

  成長:在學(xué)校允許孩子之間出現(xiàn)矛盾和摩擦,矛盾的調(diào)和、平息的過程就是孩子心智成熟的過程。在成長的過程中教會孩子寬容、海納百川。

  責任:常常追問自己,我的工作要做這樣的思考,這樣的努力,源于什么呢?我想,就兩個字——責任!開學(xué)初,我與孩子們分享的美國西點軍校的團隊精神:“從今天開始,我對我自己、對團隊百分之百負責!”大家都知道,世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。我希望我們的家長團隊是一個優(yōu)秀的團隊,希望孩子們在幾年的學(xué)習(xí)生活中同樣成就一個完美的團隊!做這樣的引導(dǎo),是希望孩子們從小就明白:一個缺乏責任感的民族,是一個不可靠的民族;一個缺乏責任感的組織,注定是一個沒有前途的組織;一個缺乏責任感的人,是一個不可信任的人。在這引導(dǎo)其中,我們更希望推行的是西點軍校中的思想:普通標準沒有任何結(jié)果!高標準普通結(jié)果!最高標準所有結(jié)果!更希望推行西點的行動:立即行動!拒絕借口!挑戰(zhàn)不可能!最近我也利用開課的3分和孩子們每天來學(xué)習(xí)一條哈佛的20條校訓(xùn),我想三年級在他們思維發(fā)展的體系中,應(yīng)該用更有說服力的思想逐步教會他們站得高、看得遠。

  這里我要表揚上學(xué)期獎學(xué)金的獲得者,他們也是在班級、年級、乃至整個大巴蜀層層競爭中脫穎而出的獲得獎學(xué)金的,獎學(xué)金要求(條件):全a+語文數(shù)學(xué)總分+英語,朱洛伊、李雨熹、蔡周然、周唅、劉梓萌

  共育:三年了,我不知道家長對家校共育這個話題作何理解,今天我想把它在拿出來和家長進行一個交流,我一直認為家校的共育涵蓋了是支持與互補。在市教委、學(xué)校的大方針下,各科老師的教學(xué)理念和策略,家長給予的應(yīng)該是支持,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)最高效果,而學(xué)校集體教育總會有不足,各科老師也都非圣人,不能面面俱到,家長朋友與其挑剔指責,不如互為補充。因為我們的出發(fā)點和歸屬點都是為孩子的更好的成長。

  三、語文學(xué)習(xí)提示:

  1、做好課前預(yù)習(xí)工作:預(yù)習(xí)是求知過程的一個良好的開端,是自覺運用所學(xué)知識和能力,對一個新的認識對象預(yù)先進行了解,求疑和思考的主動求知過程。有效的預(yù)習(xí)以做到心中有數(shù)地去聽講,或者說帶著問題去聽講。

  2、重視聽寫,生字必須人人過關(guān)。

  3、要求背誦的課文絕不偷懶,本期我還要求學(xué)有余力的孩子能背誦語文書中的每一篇課文。

  4、重視日積月累,課程內(nèi)的積累,經(jīng)典段句的抄寫非常有必要,從本周起日積月累請按要求積累,積累內(nèi)容和本單元學(xué)習(xí)主題相關(guān),如二單元學(xué)習(xí)保護環(huán)境、保護大自然,這學(xué)習(xí)階段的積累內(nèi)容就與環(huán)保、環(huán)境有關(guān)。把單元習(xí)作資料的整合滲透到日常的學(xué)習(xí)中,每天至少兩詞兩句(要求內(nèi)容),其余鼓勵孩子多積累(涉及各個知識領(lǐng)域),請家長做好重點關(guān)注和引導(dǎo)!

  5、課外閱讀要堅持,其實終身學(xué)習(xí)能力就是廣泛的閱讀。閱讀多樣化

  閱讀形式的多樣化:設(shè)下懸念、親子共讀等等,如果在談到這個話題你反饋我的是我很忙,那我也想明確的告訴你,那你就得必須學(xué)會去承認孩子之間的差距。

  6、習(xí)作:這也是我們小學(xué)階段一直關(guān)注的一個重點,但作文教學(xué)的時間畢竟有限,所以老師布置的相關(guān)習(xí)作前的收集和整理也就是相當重要,我們的資料的收集是為自己的習(xí)作服務(wù),為自己的習(xí)作增色的。不要本末倒置,做成我是為收集的資料服務(wù),在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習(xí)作的素材,留心生活、重視語言積累與交談,(有些家長在和自己孩子談話過程中很驚訝,孩子什么時候?qū)W會蒼翠欲滴、疊翠流金這些詞匯了,記住他們不再是xx年級的孩子,你與他的談話也應(yīng)該相應(yīng)的提高)。語文學(xué)習(xí)本來就是一個柔性的,細水長流的,每個孩子的語言發(fā)展不一樣,閱讀量的不一樣,承認差異性,比如現(xiàn)在據(jù)我的了解我們班上有閱讀《生物進化論》、國外名著的、老舍、冰心著作的,有的還在根據(jù)自己寫小說,心平氣和,在現(xiàn)階段做好最好自己!練筆從每周周記開始關(guān)注。

  7、注重孩子的業(yè)余發(fā)展,中央電視臺舉行的希望英語之杯,咱們班上的姚茂軒、張瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功進入復(fù)賽。我想不管結(jié)果怎么樣,孩子至少勇敢的邁開了步伐和自己在挑戰(zhàn)了!開學(xué)初在和孩子們談及課余生活這個話題時,在班上做了一個調(diào)查,結(jié)果讓我很欣慰,班上參與課外學(xué)習(xí)的孩子增多了,課程的選擇上也豐富。記住未來的社會是不需要“書呆子”式的孩子,我們尋求的是開朗、樂觀、綜合性的孩子。

  8、語文加油站的的問題,我會更注重平時的日常教學(xué),學(xué)有余力的孩子建議購買《階梯閱讀訓(xùn)練》俞翠霞主編

  四、感謝和班級親子活動的提示:

  1、xxx外婆的忙碌,xxx母親的購買數(shù)學(xué)口算本,家長們資料的復(fù)印,xxx和家長捐書給班級圖書角,

  2、班級準備在四月份左右再次籌備一次做風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的,放飛夢想的親自活動。希望家長朋友們多多支持班級家委會工作。

  親愛的家長朋友們,我的所有工作一直在努力追求兩個字——有效。不知道今天的話題之于您是否有所思、所感、所獲?期待您家校聯(lián)系本留下您的感言,因為作為三四的一成員,我始終都相信我們的目標是一致!我們的所有努力都是為了未來更好地感受孩子們帶給我們的幸福!謝謝大家的聆聽!

  期待您的跟進!

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿6

各位家長:

  大家好!

  感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為,家長是兒童的第一任老師,是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育,老師與家長缺一不可。從某種程度來講,老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平,更影響著兒童的一生。

  基于上述認識,學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作,今天召開家長會,就是家校溝通的重要渠道。一般來說,在我們學(xué)校,家長與學(xué)校還可以通過以下渠道進行:家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通(包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員,加入各班的qq群等);手機校訊通;家訪、校訪;通過簽署作業(yè)溝通;其他書面溝通(《家長手冊》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》或書信及問卷)。在家校溝通方面,我們強調(diào)教師要主動,我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動與家長聯(lián)系兩次。

  下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。

  現(xiàn)在我們家長、老師坐在這里,討論孩子的教育問題,我們心目中一定有一個愿景,對孩子未來的憧憬,我相信這樣的憧憬一定是非常美好的。如果把這個憧憬比作高樓大廈的話,大家能不能反過來想一想,這座高樓大廈應(yīng)當具備一個什么樣的基礎(chǔ)呢?

  我是這樣理解基礎(chǔ)的:基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點,寬厚、端正、堅實。唯其寬厚才能扎根,唯其端正才得高遠,唯其堅實方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說,寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵,端正就是要品行端正、樂觀進取,堅實就是要有真才實學(xué)、基礎(chǔ)牢固。

  其實,說這么多,最終都可以歸結(jié)為兩個字:習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時候習(xí)慣不好,長大了必然難成大器。

  尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動需要形成良好的品德習(xí)慣;做事有始有終、按時完成任務(wù)、勇于擔當、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達的習(xí)慣,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨立思考、靈活解題的習(xí)慣,英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。

  習(xí)慣的養(yǎng)成有三個階段,第一階段需要強制,要有外在壓力和內(nèi)在動力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程,首先是家長要不斷強調(diào)、提醒,這是外在壓力,同時孩子看到家長或小伙伴刷牙,也想跟著學(xué),這是內(nèi)在動力。第二階段需要自覺,主要是孩子的內(nèi)在動力起作用。孩子認識到刷牙講究衛(wèi)生,很干凈,覺得不刷牙不好,到了時間就強制自己刷牙。第三個階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分,是一種下意識的行為,不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個階段,孩子刷牙沒有任何壓力,如果有人干擾他刷牙,他反而會感到很不舒服。

  孩子的習(xí)慣相當一部分來自我們家長、老師的習(xí)慣。我校有一個共識:小孩子有問題,根源在大人身上。我們可以回憶一下,孩子身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們自己身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們的父輩身上有哪些優(yōu)點和缺點,這些優(yōu)點和缺點是不是很相似???很難想象:一個從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。

  所以我們對教師提出了為人師表六條細節(jié):升旗時唱國歌;微笑面對每一個學(xué)生;堅持講普通話;衣著端莊;不在校園內(nèi)吸煙;隨手撿起校園里的紙屑。現(xiàn)在我們只是在教師中提倡,今天在家長會上講出來,一是請家長、學(xué)生監(jiān)督,二是希望家長們也嘗試一下。這些細節(jié)都不是很難做到的,卻對孩子影響深遠。今年上半年,我們開展了“每周一個好習(xí)慣”活動和“美德少年”評比活動,這些活動的目的都是希望幫助孩子形成良好的習(xí)慣,這些活動都必須得到并已經(jīng)得到各位家長的大力支持和配合。本學(xué)期我校還要繼續(xù)開展這些活動,希望得到家長一如既往的支持。

  開學(xué)三周了,有幾件具體事情要跟家長們溝通一下。

  一是家庭作業(yè)問題。我們在《家長手冊》內(nèi)用專門章節(jié)說明家庭作業(yè)的必要性和要求,這里再簡要說這么幾點意思:一、我校除了學(xué)前班以外,所有班級學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長簽名。這里簽名不是老師推脫責任,而是一個家長協(xié)助學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效機制,我們不要求家長對學(xué)生作業(yè)的對誤進行判定或更正,只要求家長對本次作業(yè)簽名,同時對上次作業(yè)訂正情況進行檢查。三、學(xué)生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習(xí)慣,家長必須對此高度重視。據(jù)我觀察,有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開始的,如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習(xí)慣,那么明天就會有更壞的問題出現(xiàn)。四、如果家長覺得作業(yè)的難度、分量不很合適的話,歡迎家長跟老師做好溝通,對孩子的作業(yè)進行個別調(diào)整。

  二是早餐問題。我們非常贊賞能夠陪同孩子在家共進早餐的家長,這樣既可以保證飲食安全衛(wèi)生,確保營養(yǎng)充分,還可以增進親子交流,加深孩子與父母親的感情,這也是我們鄭局長一直提倡的。有一個統(tǒng)計資料反映,父母都善于烹飪并經(jīng)常與孩子一起共享美食的家庭子女成績普遍較好。我校不是寄宿制學(xué)校,所以食堂規(guī)模有限,主要是解決教師早餐問題,當然也盡量滿足部分學(xué)生的早餐需求。近期有關(guān)部門多次到我校食堂監(jiān)督檢查,提出了一些很好的意見建議,學(xué)校都認真進行了整改,也歡迎家長們對于食堂工作經(jīng)常進行監(jiān)督。由于學(xué)前班上課時間較晚,我們特別建議學(xué)前班孩子不要到食堂就餐,因為孩子太小,學(xué)校沒有保育員,無法保障就餐安全。

  三是交通安全問題。每當上學(xué)和放學(xué)高峰時段,校門口人員特別擁擠,容易出現(xiàn)交通事故,所以我們要求家長用機動車接送孩子的時候,一定要停在水利局橋頭“交警護學(xué)崗”鐵牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的,也要隨時提醒注意交通安全。

  各位家長,大家一定還有許多問題等著與老師們溝通解決,下面的時間就交給班主任和科任老師,提前祝大家中秋快樂!

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會,同時,向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討“實施家園共育,促進孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。我曾經(jīng)看到這樣一段話:“學(xué)前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學(xué)前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期”。從這段話中,我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。

  讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué)、動中學(xué)。作為家長,也應(yīng)該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育?!敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c,我們的教育才是科學(xué)、可行的。

  今天我們召開家長會的.指導(dǎo)思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。

  應(yīng)該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中,但我還必須強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。

  一、接送的注意事項

  1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7:30,不得遲于8:45。下午4:30以后接孩子。

  2、明確接送人。接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須將接送卡交于被委托人。

  3、加強文明和安全教育。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時,必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開,不要在幼兒園內(nèi)逗留。(如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。)舉例

  4、請家長每天關(guān)心一下門口的“敬請留意”,并積極配合。

  5、在接待中,家園雙方口頭交流的時間長短要適宜,教師一般先肯定孩子的優(yōu)點,在肯定優(yōu)點的基礎(chǔ)上,再誠懇地指出孩子的不足之處,希望家長配合。家長應(yīng)正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。

  二、常規(guī)培養(yǎng)

  很多家長說:“我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他。”其實,幼兒園里的規(guī)

  矩我們稱其為“常規(guī)教育”,也稱“規(guī)則教育”。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn):是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想,教室里亂七八糟,孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。

  具體要求是:

 ?。ㄒ唬┥顑?nèi)容方面

  1、學(xué)會用語言表達自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。

  2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子。

  3、愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗其中的快樂。

  4、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

  5、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  6、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物,并產(chǎn)生愉快的情緒。

  7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

  8、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。

 ?。ǘ┯螒蚧顒臃矫?/p>

  1、初步培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動,體驗游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點,獲取直接經(jīng)驗。

  3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂,培養(yǎng)幼兒的社會性情感,懂得愛自己的親人、老師和同伴,能友好禮貌地對待他們。

  4、能合群地參加游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,感受互相合作和模仿的樂趣。那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?

  這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。孩子之間有了矛盾怎么辦?

  孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

  三、表揚和懲罰

  很多家長認為:孩子是夸出來的,表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥,對任何孩子適用。但是,表揚也要有個“度”,否則,長久下去,致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上,孩子做錯了事,家長應(yīng)及時指出,并敢于對孩子說“不”,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是“嚴中有愛,愛中有嚴”。當然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進步。只

  要敢于承認錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。

  四、注意力分散的原因及預(yù)防

  經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?

  其實,這是與孩子的年齡特點分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠,多安排一些親子活動,如看書、畫畫、做游戲等,堅持訓(xùn)練,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。

  五、生活自理能力的培養(yǎng)

  幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,在不斷提倡素質(zhì)教育的今天,提高幼兒的生活自理能力非常重要,陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng),認為“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其罪?!迸囵B(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中,老師和家長給予適當?shù)墓膭?,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”,卻什么也干不好,如果家長總以“你還小”、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望,那么就會阻礙他們心理的健康發(fā)展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領(lǐng),養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立,培養(yǎng)他們的責任感和愛心,懂得關(guān)心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要父母做個有心人,生活無處不教育。另外,孩子在提高自身能力的同時,也培養(yǎng)了勇于面對困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習(xí)慣。這種堅強、獨立、自信,正是適應(yīng)未來社會的高素質(zhì)人才的良好個性品質(zhì)。

  六、介紹本班情況和本學(xué)期的教育內(nèi)容

  《多元整合課程》各主題目標及要求

  最后,我還想說:幼兒園始終貫徹“保教并重”的原則,幼兒園里保育員阿姨的工作也很辛苦,值得我們每一位家長和教師所尊敬。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂,同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴,為了同一個目標——孩子的發(fā)展而努力。

  開學(xué)家長會的發(fā)言稿8

  開學(xué)季,讓我們再讀龍xx寫給兒子的話:我要你讀書用功,不是要你和別人比成績,而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作有意義時,你就會有成就感,你就會活得有尊嚴,而成就感和尊嚴會給你快樂。

  她還說:教育孩子不能錯過的XX年,那就是他8~18歲的時候,如果你錯了這個教育孩子的黃金期,你的晚年會很糟糕。

  我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里。

  也許有的家長朋友說:怎么不管?天天說,天天管,就是沒有成效。有很多孩子天天在家長的監(jiān)督下,作業(yè)作到很晚,周末也在忙著補習(xí)功課……可為什么一考試成績依然平平?這就要引起你們的深思了。我想對你們說的是:你在關(guān)心他飛得高不高時,你關(guān)心過他飛得累不累嗎?

  如果只盯著孩子的成績,而不注重對他良好習(xí)慣的培養(yǎng),只怕會背道而馳,漸行漸遠!

  補什么?讀書,大量的補閱讀,書中的思想、文化、等會潛移默化的影響他,他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會相應(yīng)提高,還用擔心他學(xué)不好功課嗎?補習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地思考,認真做作業(yè),糾錯……好習(xí)慣決定人的未來。你要適時給他談心,鼓勵他的小進步,也幫他制定小目標和大目標……你或許會很累,但你要堅持。

  還要給他一個相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。

  XX年教育的重大改革:語文獨霸天下。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度降低難度,英語降分,又可以多次考,取最高分加入高考。只有語文的廣度、難度提升,容易拉開學(xué)生檔次。中考語文150分,高考200分,所以說:得語文者得天下,一點不為過。

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