老師您辛苦了演講稿

時(shí)間:2022-06-13 18:18:23 演講稿
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老師您辛苦了演講稿集合8篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老師您辛苦了演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師您辛苦了演講稿集合8篇

老師您辛苦了演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

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老師您辛苦了演講稿 篇2

  老師,您辛苦了

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們,大家早上好!我是六(1)班的 我演講的題目是《老師,你辛苦了!》

  在這教師節(jié)即將要來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的學(xué)生對(duì)老師們說一聲──老師,你們辛苦了!

  一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您我親愛的老師!

  默默奉獻(xiàn),毫不所求;敢為人梯,無私奉獻(xiàn);為了祖國的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您我親愛的老師!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您致敬!

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  這就是您,我們敬愛的老師!

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我那胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  請(qǐng)?jiān)僮屛疑钌畹玫酪宦暎骸袄蠋?,您辛苦?”

  最后祝愿孤樹小學(xué)全體教師身體健康,工作順利!祝愿孤樹小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!(謝謝大家!我的演講完畢)

老師您辛苦了演講稿 篇3

  是誰在辦公室中為我們解疑答惑,是誰在作業(yè)本中夾進(jìn)使我們倍感溫暖的留言條,是誰在我們的生日,給我們送上由衷的祝福?沒錯(cuò),是他們,是恩師。

  不曾忘記,春色滿校園之時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的向您問好;不曾忘記,驕陽似火的夏日,您大汗淋漓的出現(xiàn)在教室門口,第一件事就是抬頭看空調(diào)是否打開,把班級(jí)常規(guī)工作完成后您才安心離開;不曾忘記,秋高氣爽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊您奔走布置,為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威;不曾忘記,寒風(fēng)刺骨的冬天,您來到我們身邊,還未來及撣掉衣服和頭發(fā)上的雪,就忙搓著手問我們冷不冷……

  老師,您總是慈祥欣慰的模樣,但我們知道,您關(guān)心著我們操心著我們,增加了多少煩惱與失落。多少次入睡前,您還在為班級(jí)差等學(xué)生的前程而嘆息,還在回憶著我們這些淘氣包所做的種種錯(cuò)事,還在想著如何讓我們靜下來鉆進(jìn)去學(xué)習(xí)……老師,我們讓您費(fèi)心了。

  老師,我想對(duì)您說:您在苗圃中親手栽種培育的小苗們已經(jīng)長(zhǎng)大,并且在今后的日子中會(huì)生長(zhǎng)更加旺盛!我們已經(jīng)不再是頑皮的壞孩子、浮躁的犟小子,我們已經(jīng)成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有敬人之心的合格中學(xué)生!您的善良、嚴(yán)厲、仁慈……這一切的一切都令我們感動(dòng)。您默默無言背后的一舉一動(dòng)都是我們的表率,都是我們的楷模,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情!

  而明天,是恩師們的節(jié)日。這一天,他們有權(quán)力過得舒心快樂,就讓我們對(duì)恩師傾訴我們的敬重之心,感恩之情,也許我們平凡,但我們不會(huì)甘于平庸。我們將會(huì)用自己的行動(dòng)來報(bào)答您的恩情!

  謝謝大家!

老師您辛苦了演講稿 篇4

尊敬的老師:

  從古至今,人人對(duì)老師的贊美不絕于耳,默默無聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心,這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí),每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn),他們什么也不求,成績(jī)好,他們僅僅是為我們高興,他們不會(huì)得到任何的好處,獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們,而又有誰能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出?

  記得有一次,我把漏交的作業(yè)拿去辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè),作業(yè)很多,變成了一座座小山,那時(shí)已經(jīng)是下午了,已經(jīng)放學(xué)了,有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè),雖然辦公室里有空調(diào),辦公室里十分涼爽,但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠,因?yàn)橐恢蹦弥t筆,所以手心里也滲出了汗。

  放學(xué)的鈴聲響了第二遍,老師就起身準(zhǔn)備回家了,嘴里嘟囔著:“唉,還沒改完,回家還要煮飯呢,好吧,還是把作業(yè)帶回家改吧!”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

  第二天,老師來講課的時(shí)候,我下意識(shí)的地看老師的眼睛,仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲,一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過度才有的,我以前怎么沒有注意到呢?

  有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,沙啞無力,但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音,讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽見,辛苦后,走出教室,有點(diǎn)咳嗽,老師一連上了兩節(jié)課,喉嚨越來越沙啞,整個(gè)上課過程中只喝了不到五口的水……

  有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒來上課,老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課,盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了,還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,是那樣的盡心盡力,是那樣的一絲不茍,是那樣的誨人不倦!

  老師既是平凡的,也是偉大的,盡管看起來微不足道,卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè),老師,卻要付出比學(xué)生更多的努力,沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了,在這篇作文中,我要對(duì)所有的老師,包括我的老師,萬分真誠地說一句:“老師,您,辛苦了!”

老師您辛苦了演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您——親愛的老師!默默奉獻(xiàn),毫不所求;敢為人梯,無私奉獻(xiàn);為了祖國的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您——親愛的老師!付出的用微笑償還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開,一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,老師!您辛苦了!這就是我今天要演講的題目:老師您辛苦了!

  瑯瑯書聲傳遍校園,接著又傳來一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。“這么早,張老師就來上課了,張老師不要命了。”“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來上課了。”“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師,真積極?!崩蠋熀蛯W(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。

  但是又有誰指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?教書育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。這不新學(xué)期伊始,便傳來五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過往的路人還會(huì)聽到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。后來鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的競(jìng)賽,張老師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?

  是不是又在調(diào)皮了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無力;您的眼睛變紅了,里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見了,孩子們看見了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫建議書的時(shí)候,有的孩子這樣寫到:“親愛的張老師,您休息幾天吧!我想和您說這句話很久了!但我不好意思直接和您說,只好用筆寫了,張老師,您現(xiàn)在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說不出來。但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn),說話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興,但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過,總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來,變成以前帥氣的張老師?!边€有許多孩子這樣寫到:“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒?!薄皬埨蠋?,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)?!笨粗⒆觽儗懙淖肿志渚洌犞麄冋f的心里話,我多想告訴他們:“我也希望張老師休息幾天。

  ”但我知道張老師是不會(huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。是呀!在那些日子里,張老師由于過度疲勞,加上擔(dān)心學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持給孩子們上課,后來實(shí)在堅(jiān)持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來,看著那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說:“這點(diǎn)血算什么,沒事兒沒事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!”甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者,這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生?,F(xiàn)在,張老師又開始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途,張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩人們說,最偉大的愛是母愛??晌艺f,最崇高的愛莫過于對(duì)偉大祖國的愛和把對(duì)祖國的愛自己的平凡工作的愛。這里所說的愛就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛,園丁對(duì)祖國花朵的愛。

  “學(xué)生是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高,更道出了老師的重任和艱辛。在工作中,無論炎熱的`盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說起張老師,孩子們都說他既像嚴(yán)父又像慈母,孩子們既怕他又愛他。愛他是因?yàn)?,他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養(yǎng),缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對(duì)他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用,但張老師卻使張永變了。原來張老師用愛感化了他,看他沒本子用就經(jīng)常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。

  有一次,他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我:“老師,我不敢和數(shù)學(xué)老師說,我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好,我對(duì)不起張老師!”我一邊擦著他的眼淚一邊說:“沒關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習(xí),問心無愧,張老師就不會(huì)怪你的”。從此,在調(diào)皮隊(duì)里再也沒有了他的身影,是張老師用愛心溫暖了張勇這顆冰冷的心。怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章,我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫一篇寫人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫,他寫了一篇《張老師的眼睛》,其中有這樣一段話:我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話,每次在課堂上我們不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì)瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽見;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話,每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的,好像在說:“沒關(guān)系,這個(gè)問題很好解決,動(dòng)腦想一想”;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話,同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了,老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫,好像在說:“你們真棒!

  ”我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話,每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話,都不會(huì)惹老師生氣。我們愛數(shù)學(xué)老師的眼睛,但我們更愛數(shù)學(xué)老師。從孩子短短的一段話中,我們看出了孩子們到底有多么愛張老師,張老師愛學(xué)生,學(xué)生也愛張老師,這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上,也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛,是張老師用自己對(duì)孩子們的愛換來的!是張老師對(duì)工作的那種投入換來的!從初登講壇到桃李芬芳,走過了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。

  如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定,信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生,只裝著校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了演講稿 篇6

  一縷白發(fā),那是您的歲月;

  幾道皺紋,那是您的滄桑;

  滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博;

  天下桃李,那是您的理想。

  釀造青春的是您,

  拯救靈魂的是您,

  播種理想的是您,

  驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜,掀開知識(shí)晨曦的——是您,還是您,我的老師!

  ——題記

  春情

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  老師,您是春天,為人類服務(wù),孕育著未來和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。

  夏愛

  老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步塌實(shí)地向上攀登。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方向。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。

  秋思

  您為花的盛開,果實(shí)的成熟而忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪,可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

  多像那默默無聞的玫瑰樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵,卻并不要求任何回報(bào),把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。

  秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如您細(xì)巧的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。敬愛的老師,我并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!

  冬憶

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠的謝語!請(qǐng)接受我代表所有的同學(xué)發(fā)自心底的最真誠的祝福:“恩師,您辛苦了!祝福你們教師節(jié)快樂,幸福永遠(yuǎn)!”。

老師您辛苦了演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  尊師重教歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)文化里不可或卻的一部分?!秴问洗呵铩分性缫殃U明“疾學(xué)在于尊師”, 戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學(xué)莫貴于尊師?!?/p>

  “教澤施滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇”,這樣的詞句不能不令我們心懷感激,肅然起敬。親愛的老師們,您們用智慧的火花照亮我們求知的航道;您們體貼入微的關(guān)懷和嘔心瀝血的付出讓我們?cè)诟袆?dòng)中奮發(fā)向上。您們辛勤忙碌的身影拌著朝陽與星光烙印在我們心里,是您們給了我們勇氣與力量,去展翅高飛,去書寫新的輝煌。我們欽佩您們的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);我們?yōu)槟鷤兊娘L(fēng)趣幽默而傾倒;我們?cè)邳c(diǎn)線之間看到了精妙與神奇;我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中感受到了恢弘壯闊。在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們真誠地道一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

  即將到來的中秋節(jié)同樣是我國傳統(tǒng)文化中的一筆濃墨重彩。相信大家都一定會(huì)在團(tuán)圓之夜舉家同樂,在月餅的香甜中吟誦幾句詩詞,品讀著嫦娥奔月的傳說。我國的傳統(tǒng)文化是如此的博大精深,值得我們?nèi)ヌ剿骱妥穼?,沿著古人的足跡,尋找那份獨(dú)特的智慧與浪漫。文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志,傳統(tǒng)文化更是一個(gè)國家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托。作為一名中國人,我們有理由驕傲、自豪!而今天的我們,需要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,畢竟,“樹的影子拉得再長(zhǎng),也離不開樹根”。

  最后,再次向老師們送上一份誠摯的節(jié)日祝福,也祝老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

  謝謝大家。

老師您辛苦了演講稿 篇8

  我今天上臺(tái)演講必須嚴(yán)肅,因?yàn)槲宜葜v的題目是“老師您辛苦了”?!袄蠋煛痹谖覀兡X海里是很不禁的。我們上課時(shí)叫“老師您好”下課時(shí)也叫“老師再見”。就因這幾句“老師”,我們已經(jīng)變得很熟悉了。我現(xiàn)在認(rèn)為每一位老師都是好老師。

  在我小學(xué)或中學(xué)我都認(rèn)為老師沒用,每天都哆哩哆嗦的管你,也認(rèn)為老師是吃公家飯。那時(shí)候我還沒懂事,還沒成熟長(zhǎng)大??赡苡幸恍┩瑢W(xué)們以前也和我一樣的想法。但是現(xiàn)在我告訴你們,我們所說老師壞是錯(cuò)誤的。

  就與我本身經(jīng)歷的故事來說。

  在高一學(xué)期,我剛到高一(19)班時(shí),我的表現(xiàn)也得到大家贊揚(yáng),也受到班主任唐老師的照顧。在因第一次的月考失敗,造成我的成績(jī)降低,也讓我不想學(xué)習(xí),每天差不多缺課、逃課、遲到一些壞形象,我的壞形象很快引起唐老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)唐老師也問我“為什么會(huì)變成這樣”,我的回答是“你怎么什么事都愛管啊!煩不煩啊!”唐老師又回答:“這個(gè)班的事我都要管,不管你們覺不覺得煩,我是管它了”,說完后就像火山爆發(fā)一樣的走出去,當(dāng)時(shí)看到唐老師走出去,我好像中了獎(jiǎng)似的那么開心,就這樣我們壞習(xí)慣不斷地傳深給班里的每一位同學(xué),時(shí)間日長(zhǎng)后高一(19)班不在是以前的文明班級(jí),而是瘋狂的班級(jí)。

  到了第一學(xué)期后,唐老師給我們發(fā)了“學(xué)生手冊(cè)”。我拿回家后被父母發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生手冊(cè)“唐老師給我的評(píng)語是,學(xué)習(xí)就像半途而廢的拋物線”。這句評(píng)語給我的母親很大的打擊,父母罵得我“狗血淋頭”。我在房子里關(guān)了二三天,當(dāng)時(shí)我很想現(xiàn)在去到唐老師面前臭罵她一頓。她為什么這樣的評(píng)說我,畢竟我還是一位學(xué)生也要給一份面子嗎?后來,我回想到前面所說的話所荒唐,就好像說錯(cuò)話一樣荒唐。

  經(jīng)過這件事后,我才明白老師是那么珍惜我,那么愛護(hù)我們的班級(jí),也不想讓每一位同學(xué)走錯(cuò)路,她的評(píng)語也讓我感動(dòng)流下一滴粒一粒的眼淚。當(dāng)時(shí),我也發(fā)誓不讓每一位老師感到失望。我要做好自己,改正自己缺點(diǎn)。

  現(xiàn)在我站在講臺(tái)上演講會(huì)對(duì)每一位同學(xué)說:“老師永遠(yuǎn)是好老師,我現(xiàn)在要敬告每一位同學(xué)不要想我們老師是那么壞,因?yàn)槔蠋熓遣豢赡馨迅咧械囊恍牧?xí)慣帶上給我們學(xué)習(xí),老師是從高等教育學(xué)校給我們同學(xué)們帶來希望,帶領(lǐng)我們走向成功之路”

  老師是要尊重的,老師不斷地付出汗水和真情,老師就是我們學(xué)校的你母,他(她)我們走向成功之路。

  在我們要講完之前還要真情對(duì)每一位老師說:“老師您辛苦了”。

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