小學(xué)教育工作計(jì)劃表(小學(xué)教育工作計(jì)劃2021)

時(shí)間:2022-08-31 01:10:00 工作計(jì)劃
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實(shí)用的小學(xué)教育工作計(jì)劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教育工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)教育工作計(jì)劃三篇

小學(xué)教育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年是推進(jìn)教育科研內(nèi)涵發(fā)展的重要之年,也是全面完成“十一五”課題研究任務(wù)的關(guān)鍵之年,我校教育科研工作者要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)科研工作任務(wù),努力開創(chuàng)教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的新局面。

  根據(jù)學(xué)校教育工作意見,“要緊貼教學(xué)工作的實(shí)際,以課題研究為載體,積極探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法,充分體現(xiàn)教育科研工作的先行性和實(shí)踐性?!眻?jiān)持“科研興校,教科先導(dǎo)”思想,教育科研以“三個(gè)發(fā)展”為根本宗旨,即“教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展?!鄙钊搿⒃鷮?shí)開展主課題研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,抓實(shí)基礎(chǔ),抓緊學(xué)習(xí),積極實(shí)驗(yàn),敢于探索,充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為學(xué)校穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求而作出貢獻(xiàn)。

  二、主要工作:

  1、抓實(shí)課題研究?!笆晃濉闭n題在二年多研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步按課題方案操作要點(diǎn)認(rèn)真開展課題研究工作。

  2、組織教師外出參加省、市級(jí)各類教學(xué)觀摩活動(dòng),或觀看專家講座、課例光盤,更新理念,強(qiáng)化師資培訓(xùn),推進(jìn)學(xué)校名師工程,催化骨干教師成長(zhǎng)。

  3、開展“六個(gè)一”活動(dòng),指導(dǎo)全體教師以課堂教學(xué)作為實(shí)施課題研究的主陣地。

  4、開展“學(xué)習(xí)(讀書)----教學(xué)(研究)----反思(總結(jié))”為主題的專題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校氛圍的創(chuàng)設(shè),努力營(yíng)造書香校園。

  5、加強(qiáng)學(xué)校之間、教師之間的對(duì)話交流與互相合作。① 組織多種形式、多種層次的課改交流聯(lián)誼活動(dòng),給學(xué)校青年教師搭建展示的平臺(tái),提升他們的業(yè)務(wù)教育教學(xué)能力。② 校內(nèi)教師將按相關(guān)要求開展多種形式的教科研活動(dòng),做到教研課展示課等相互交替、綜合。

  6、繼續(xù)辦好???,注重??瘍?nèi)在質(zhì)量,并參加市優(yōu)秀教科刊物評(píng)比,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。

  7、做好教師成果的.推廣工作,爭(zhēng)取年內(nèi)多數(shù)人有成果發(fā)表,發(fā)表檔次更高。

  8、組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比,提高獲獎(jiǎng)的檔次和級(jí)別。

  9、加強(qiáng)教科常規(guī)管理,做好學(xué)校的教研資料建檔工作。

  10、用好教育刊物。組織教師向《z教育研究》、《蘇州教育研究》等刊物投稿,組織學(xué)生積極向《z日?qǐng)?bào)》、《故事大王》等刊物投稿。

  11、完善教師教科工作考核細(xì)則,抓好相關(guān)的考核工作,使考核工作起到激勵(lì)、促進(jìn)作用。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)課題研究全過程管理,提高科研工作實(shí)效。本學(xué)期,為突出教育科研在學(xué)校工作中的引領(lǐng)作用,以課題為抓手,將教科研緊密地與教育教學(xué),課改實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來,開展特色強(qiáng)、主題明、形式新的教科研成果展示活動(dòng),提高教育科研活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、繼續(xù)做好教科研的宣傳工作,為教師提供專家論文、刊物、書籍,組織全校教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步從思想上提高對(duì)教育科研意義的認(rèn)識(shí),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  3、抓好課題管理。組織學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí),特別是與學(xué)校主題相關(guān)的理論。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施課改課題,把課題研究落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)校極課題的管理工作,定期組織課題培訓(xùn)。

  4、開展“六個(gè)一”活動(dòng),努力使課題研究和課堂教學(xué)研究相結(jié)合,加深學(xué)校課題在課堂教學(xué)層面的研究。積極參加片組織的雙優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。

  5、抓實(shí)課題研究,做好學(xué)?!笆晃濉敝黝}課的資料搜集、分析、統(tǒng)計(jì)等工作。

  6、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),參加市級(jí)培訓(xùn),組織校級(jí)培訓(xùn),不斷充實(shí)教科研先進(jìn)個(gè)人隊(duì)伍;其次加快教師隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)校級(jí)課題順利實(shí)施,為他們參與教科研工作創(chuàng)造條件,促使他們盡快由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

  7、繼續(xù)健全學(xué)校教科室各項(xiàng)制度;加強(qiáng)常規(guī)工作管理,整理好各類常規(guī)資料;繼續(xù)做好學(xué)校教科室的規(guī)范化建設(shè)。充分發(fā)揮教科室在學(xué)校管理中的作用。

  8、認(rèn)真用好《江蘇教育研究》、《教育科研信息》、《z教育研究》等刊物,及時(shí)傳遞教育科研信息,宣傳上級(jí)教科部門的精神,學(xué)習(xí)外校教育科研的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  9、繼續(xù)做好校刊的出版和參賽工作,鼓勵(lì)教師人人投稿,擴(kuò)增面版,為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

  10、開展校級(jí)科研成果競(jìng)賽,經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)組織教師參加上級(jí)部門組織的一系列評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與教科研工作。要求他們每學(xué)期上交教育教學(xué)隨筆1至2篇,對(duì)其中的優(yōu)秀成果向省市級(jí)刊物推薦,以推廣我校教科研成果。

  腳踏實(shí)地搞好學(xué)校教育科研工作,全面提升學(xué)校教育科研發(fā)展水平,提升課題研究水平,是我校全面提高教育質(zhì)量的前提。我們有信心通過各個(gè)層面的努力,使學(xué)校教育科研獲得新一輪發(fā)展。

  四、每月工作:

  八月份:

  1.參加市教科主任會(huì)議。

  2.制訂三中心20xx年下半學(xué)期教科工作計(jì)劃。

  3.下發(fā)《教科研手記》記載本。

  九月份:

  1.召開課題組人員會(huì)議,研究主課題研究計(jì)劃。

  2.召開部分教師會(huì)議,布置向有關(guān)雜志投稿工作。

  3.組織參加“藍(lán)天杯”教師優(yōu)秀論文評(píng)比。

  3.組織校級(jí)課題研究課實(shí)踐活動(dòng)。

  十月份:

  1.召開課題組人員會(huì)議,溝通研究情況。

  2.檢查教師理論學(xué)習(xí)、課題研究筆記。

  3.組織校級(jí)課題研究課實(shí)踐活動(dòng)。

  4.思考“十二五”課題。

  十一月份:

  1.完成主課題中期鑒定報(bào)告。

  2召開課題組人員會(huì)議,研究主課題操作實(shí)施情況。

  3.組織校級(jí)課題研究課實(shí)踐活動(dòng)。

  4.組織有關(guān)人員認(rèn)真開展校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)。

  5.開展教科研“雙優(yōu)”評(píng)比。

  十二月份:

  1.檢查教師《教科研手記》記載本使用情況。

  2. 整理學(xué)校教科資料并歸檔。

  3. 編輯出版《南園教育》。

  開發(fā)區(qū)中心教科室

小學(xué)教育工作計(jì)劃 篇2

  以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場(chǎng)深刻的變革。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化;對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。當(dāng)前在推進(jìn)教育信息化過程中,對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)的全員培訓(xùn)是關(guān)鍵。本年度,我校要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,使得每一位教師在教育教學(xué)中,能結(jié)合本職工作更好的落實(shí)有效教學(xué),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),提高業(yè)務(wù)能力,更新教育觀念,將新課程理念融會(huì)貫穿于課堂教學(xué)之中。現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┡嘤?xùn)目的

  使教師了解遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代社會(huì)特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,樹立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí);掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,具備將遠(yuǎn)程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力;建立起科學(xué)的、基于遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念,掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識(shí)的能力。

  1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過培訓(xùn)

  使全體教師熟練掌握IE瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的方法。掌握用申請(qǐng)的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法。

  2.掌握常用辦公軟件

  通過培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正確編輯文檔、繪制表格、運(yùn)用公式等。

  3.Powerpoint課件制作

  通過培訓(xùn),全校教師熟練掌握Powerpoint 的基本知識(shí),主要功能,窗口組成和操作界面,文稿的建立(包括打開和保存文稿、查找文件、文本輸入等),文稿的編輯,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和頁(yè)面布置的格式化操作),文稿中圖片的處理方法,文稿中增加多媒體的處理方法,演示設(shè)置等操作(各頁(yè)的連接)。

  4、通過培訓(xùn),教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),寫出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育心得體會(huì),每位教師建立、充實(shí)各自的教學(xué)資源庫(kù)。

 ?。ǘ┡嘤?xùn)內(nèi)容

  根據(jù)我校實(shí)際情況,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個(gè)等級(jí)。

  1、普通班:

  主要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用、操作系統(tǒng)、文字錄入;文字處理(Word)、因特網(wǎng)(Internet應(yīng)用技術(shù));

  遠(yuǎn)程資源的訪問和使用。

  2、提高班:

  在掌握初級(jí)的基礎(chǔ)上,增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:

  演示文稿制作(Powerpoint) 、電子表格(Excel);課件制作、多媒體課件制作(Flash、網(wǎng)頁(yè)制作入門)。

  二、培訓(xùn)的方式

  1、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)用性,組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn),特別注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢(shì),確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。

  2、在培訓(xùn)過程中,堅(jiān)持按需施教的原則,根據(jù)不同對(duì)象組織培訓(xùn)活動(dòng)。以自主上機(jī)學(xué)習(xí)為主、講授為輔。

  3、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  三、具體的安排

  每周四下午第三節(jié)課

  1、多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用(集中培訓(xùn))

  對(duì)象:全體課任教師

  地點(diǎn):電教室

  2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能與輔助教學(xué)等(分散培訓(xùn))

  對(duì)象:全體培訓(xùn)教師。

  地點(diǎn):電教室

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)(個(gè)人自由設(shè)計(jì))

  對(duì)象:任課教師

  地點(diǎn):電教室

  4、考核(集中考核):期末,學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)情況予以考核,統(tǒng)一考評(píng),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  四、人員的安排

  主講教師由資源教師張學(xué)東負(fù)責(zé)。

小學(xué)教育工作計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)。

  大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)。

  A、加強(qiáng)集體備課、電子備課建設(shè)。

  B、加快我校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。

  C、積極開展校園廣播電視節(jié)目播放。

  D、開展學(xué)生多樣信息技術(shù)活動(dòng)。

  E、積極開展學(xué)校辦公自動(dòng)化建設(shè)。

  二、加強(qiáng)學(xué)校專用室建設(shè)。

  按照?、蝾悩?biāo)準(zhǔn)改造和建設(shè)學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技教室、音樂室、美術(shù)室、圖書館等各類專用教室。加強(qiáng)和完善科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè);加強(qiáng)勞技教室、音樂教室等功能室設(shè)施建設(shè)和改造,滿足教學(xué)現(xiàn)代化的需要;重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作;大力推進(jìn)圖書室藏書的標(biāo)準(zhǔn)化、正版化、數(shù)字化建設(shè)。

  三、加強(qiáng)教育技術(shù)管理和應(yīng)用。

  對(duì)從事實(shí)驗(yàn)室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網(wǎng)管理員等人員逐步實(shí)行職業(yè)化、專業(yè)培訓(xùn)與管理,全面提高教育技術(shù)裝備人員素質(zhì),建設(shè)一支與教育現(xiàn)代化、信息化相適應(yīng)的隊(duì)伍。

  四、項(xiàng)目計(jì)劃。

  1、按省“四配套”標(biāo)準(zhǔn)要求配足、配齊各專用教室設(shè)施設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器。

  2、改造學(xué)校部分教室的教學(xué)設(shè)備,添置有關(guān)設(shè)備。

  3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺(tái)。

  五、主要措施。

 ?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  教育技術(shù)裝備工作在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用,對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。要站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度,全面貫徹實(shí)施黨的教育方針以及省委、《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和義務(wù)教育改為均衡發(fā)展的精神,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。

 ?。ǘ┒嗲阑I措資金,加大現(xiàn)代教育裝備的投入。

  現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作,技術(shù)含量高,儀器設(shè)備更新?lián)Q代速度快,需要經(jīng)費(fèi)投入大。因此,要確保裝備經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定的前提下,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐年有所增加,并保證??顚S谩Re極爭(zhēng)取地方政府和學(xué)校董事會(huì)成員的支持,多渠道籌措資金,為學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備服務(wù),加快我?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作的步伐。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)工作。

  現(xiàn)代教育技術(shù)需要高水平的教師去掌握應(yīng)用。提高教師素質(zhì),是推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作的關(guān)鍵。學(xué)校要加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,促進(jìn)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、更新教育觀念、補(bǔ)充新知識(shí),正確掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的方法和技能,積極鼓勵(lì)各學(xué)科教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,提高教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量和效益。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)專用教室管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,使教育裝備真正落到實(shí)處。

 ?。ㄎ澹┏浞掷矛F(xiàn)有設(shè)備,積極開展各類活動(dòng)。

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