創(chuàng)意活動策劃

時間:2021-08-08 17:42:45 活動策劃

創(chuàng)意活動策劃模板5篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

創(chuàng)意活動策劃模板5篇

  圣誕節(jié)臨近,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師,不知如何迎圣誕。其實,游園活動深受家長和孩子喜愛,幼兒園可借助圣誕節(jié),開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動”,把英語滲透到游戲中,向家長展示幼兒園的英語教學成果,同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

  一、活動目的:

  1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒在游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  二、活動時間:20xx年12月22日——24日

  三、活動準備:

  1、在英語活動中滲入有關圣誕節(jié)的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

  2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕節(jié)的內容和圖片,張貼到教室里)

  3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(操場、門廳、走廊等)

  4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子Ilike……,Iwant……,thankyou。

  6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。

  7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

  8、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

  四、活動要求

  1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

  2、見人都必須說:MERRYCHRISTMAS。

  五、狂歡、游園活動方案

  時間:20xx年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)

  1、9:15——9:30

  早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說MerryChristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

  1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂詞。

  3)圣誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

  4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。

  3、10:00——11:00游園活動

  開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現圣誕節(jié)的元素,引導幼兒盡可能的多說英語。

  附幼兒園圣誕節(jié)活動方案

  名稱(中英)游戲方法游戲材料參與人數場地負責人

  貼鼻子

  Pastethenose家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大A班

  釣魚幼兒站在圈外用釣魚竿,釣圈里的詞卡,在指定的時間內完成釣魚任務,每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞,中大班要回答老師的英語問句。吸鐵石釣魚竿、各種圖片(英語詞卡)5人/次大B班

  猜謎語班級布置4-5棵圣誕樹,每棵圣誕樹上掛滿各種謎語,反面為謎底,比較簡單易懂,托小班和中大班要有難易的區(qū)分。謎語卡、圣誕樹4人/次小A班

  套圈

  Circlethewords幼兒站在起點,用圈套前方的若干張英語卡片,套中后說出英語者獲勝。

  每套中一個并能說車英語者可獲勝貼紙一張。

  小班:單詞;中大班:短句小圈12個,英語卡若干6人/次小B班

  占圈

  GainyourHoop一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個,音樂10人/次大B班

  圣誕老人回家

  SantaClausgoesbackhome6人同時參與,跳格子回家,途中設置一些障礙(單詞),說出單詞直到終點,能按要求完成可獲得一張貼紙。

  小班:看圖片說單詞。

  中班:看圖片說1個句子。

  大班:看圖片說2個句子。長木塊12塊,英語單詞若干6人/次中B班

  投小球

  Throwtheball幼兒和家長分別站在起點和終點,幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,投中超過3個以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。紙球若干,框10個5人/次功能廳

  掌上明珠

  Handletheball家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點,球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張5人/次功能廳

  歡慶鑼鼓

  (中大班)設置障礙,到達終點處敲鑼示意,游戲結束。裝飾過的障礙體育器械2人/次功能廳

  爬爬樂

  (托小班)鋪好地墊,負責老師發(fā)指令,幼兒一起想前爬,爬到終點游戲結束。地墊5米左右5人/次功能廳

  親子閱讀每為幼兒進閱讀室選擇一項閱讀任務,每完成一項任務獲得一枚印章。豐富的閱讀材料,英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書,供不同年齡段幼兒選擇10人/次閱讀室

  圣誕秀每5個幼兒一組進秀場裝扮并填好節(jié)目名字,在觀眾面前表演完一個節(jié)目可獲得一枚印章。準備豐富的裝扮材料,供幼兒裝扮自己。1人/次大A班

  美工制作每位幼兒進入美工制作室,選擇一種自己喜歡的圣誕物品進行制作,完成一項后結束任務獲得一枚印章。圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。20人/次美勞室

  迷宮每個幼兒從迷宮的入口開始,成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級用彩旗自制迷宮5人/次中A班

  圣誕餅每個幼兒進入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干,完成任務的幼兒獲得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活勞作室

  11:00——11:15圣誕禮物大派送

  幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物,班級發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。

  11:15——11:30離園

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  一、活動時間

  二、參賽對象

  參與我司營銷實踐的全體大學生,以團隊為單位參賽。

  三、參賽產品:

  來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

  四、活動內容

  本年度娃哈哈創(chuàng)意營銷大賽包含策劃賽和執(zhí)行賽兩個環(huán)節(jié),參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫,然后,經過評比每校選出8個隊伍進入執(zhí)行賽,按照本團隊制定的策劃案,進行實戰(zhàn)比拼。

  五、活動時間及組織流程:

  1、4月10日-27日,學生組隊,每組4-6人、編寫策劃方案

  2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。

  3、5月16日-5月31日,執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束,各市場統計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。

  4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

  六、比賽要求

  (1)產品及策劃書要求

  參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。

 ?。?)執(zhí)行賽要求

  各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰(zhàn)大比拼,最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

 ?。?)策劃方案評選標準

  評選打分參考標準如下:

  方案主題

  團隊名稱

  評分項目

  評分標準

  各項分值

  得分(滿分100)

  市場定位

  是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。

  10分

  宣傳策略

  宣傳手段及內容是否創(chuàng)新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。

  30分

  促銷策略

  促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。

  30分

  執(zhí)行方案

  宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。

  20分

  寫作格式

  格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要,重點突出。

  10分

  策劃方案總分

  排名

  七、獎項設置:

 ?。?)全國獎勵

  全國一等獎1名:獎勵5000元及全國獲獎證書

  全國二等獎2名:獎勵4000元及全國獲獎證書

  全國三等獎3名:獎勵3500元及全國獲獎證書

  (2)校內獎勵

  校內一等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

  校內二等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

  校內三等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

  校內參與獎(不限):獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得50%利潤

  八、賽事主辦

  本次校內賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。

  家、企業(yè)人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:

  20xx年11月xx日

  三、活動地點:

  感恩樹前

  四、活動對象:

  全體師生員工

  五、活動流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時間:

  20xx年11月xx日—11月xx日

  (二)活動形式:

  征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動時間:

  20xx年11月xx日

  (二)活動形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年11月xx4日

  (二)活動地點:于當晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動時間:20xx年11月xx日

  (二)活動地點:感恩樹前

  (三)活動準備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  8月2日,是中國傳統的節(jié)日——七夕情人節(jié)。上古傳說中,農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。引申到現在,特別是近些年來,七夕情人節(jié)已成為當代時尚男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節(jié)日,和二月十四日情人節(jié)有異曲同工之妙。

  為作出KTV經營特色,充分體現KTV的經營風格,特依照目前公司經營情況、棗莊市民娛樂市場變化,針對七夕情人節(jié)消費群體,作出如下活動策劃。

  一、活動主題

  《七夕情人節(jié)KTV全新時尚主題派對活動》

  《愛情沖擊波 尋找你心中的女神》

  二、活動時間

  8月1日-2日

  三、活動目的

  1、通過本次活動,提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力;

  2、提高80%的日均營業(yè)額。(活動結束后,由財務部向總經理匯報活動結果)

  四、活動構想

  本次活動借鑒北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷方法,結合當地娛樂場所活動經驗,針對當前時尚都市男女喜歡尋

  找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合?;顒硬捎么笮徒挥训姆椒?,鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”,再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制,相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。

  五、活動方法

  1、整合公司各部門客戶資源,統一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息;

  2、通過戶外廣告、DJ臺(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內容、活動方法;

  3、精心布置活動場地,爭取創(chuàng)造出一個浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛;

  4、本活動以KTV一層大廳為活動中心,包房為輔;

  5、凡2日光臨KTV女賓,均可在吧臺領取玫瑰花一支;

  6、來店開臺、開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。

  六、活動內容

  愛情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重考慮)

 ?、?、活動口號:堅決同陌生人說話;

  ②、本店自行設計交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為:姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

 ?、邸⒖腿碎_臺/包房后,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫;

  ④、客人可通過觀察,然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;

 ?、?、如果雙方有意,可通過服務員從中雙方溝通后開始約會;

  愛情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房),由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察,如發(fā)現有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她于特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結束后可領取本店特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長簽批為準)。

  愛情沖擊第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人節(jié)當晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們提供走上DJ臺,大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的'真情告白,怎能不感動她/他)。

  愛情沖擊第四波:“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)

  活動期間8月1日—2日,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月26日0:00分現場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現場 抽獎。

  一等獎:一名 薛國大酒店客房一間/一晚

  浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

  二等獎:三名 數碼MP4各一部;

  三等獎:十名 巧克力各一盒

  (具體實施安排另行決定)

  七、場景布置

  1、大門口:

 ?、?、門口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動信息;

  (20xx情人節(jié)活動全攻略:KTV邀您和您的他/她一同參加KTV七夕情人節(jié)PARTY,并大聲將你的愛說出來,讓大家見證你們的愛情 ,一起帶著你們甜甜的愛情,現場表白、傳情。)

 ?、?、大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;

  ③、大門:粉紅色氣球點綴。

  2、大堂:

 ?、?、大堂正中用木板做心形簽名墻,用玫瑰花包圍;

 ?、?、對準大門二樓圍欄大理石墻壁做噴畫雕刻字:七夕情人節(jié)KTV全新時尚主題派對活動愛情沖擊波尋找你心中的女神;

 ?、?、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

  3、大廳:

 ?、?、DJ臺:前面面板點綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

  ②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:

  唐詩1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;

  鄰家少女都相學,斗取金盆卜他生。

  唐詩2:七月七日長生殿,夜半無人私語時。

  在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。

  宋詞3: 纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。

  人間無數。

  柔情似水。佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?

  兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

  ③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

  4、包房:

  ①、各包房每張臺面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活動計劃及細則一份。

  八、活動安排

 ?、?、策劃部根據總經理意見修改好計劃案并準備實施;

  ②、營銷部部按圖紙于23日前做好廣告架的制作、安裝工作;

 ?、?、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場工作;

 ?、?、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發(fā)放工作及活動用卡的購買;

 ?、?、大廳DJ臺 及節(jié)目部安排好活動期間音樂路線、節(jié)目的調整,24日報總經理節(jié)目單;

 ?、蕖I銷部于23日前聯系廣告位位置、薛國大酒店,做好房間及餐飲安排;

 ?、?、策劃部于22日前推出活動廣告(含戶外、電腦),并做好各種用卡的設計;

  ⑧、本店各部門統籌安排,24日統一彩排活動流程。

  九、結束

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  一、指導思想:

  為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

  二、培養(yǎng)目標

  1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);

  3、發(fā)揮語文尖子生的用心性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

  三、活動主要資料:

  1、開設文學講座,幫忙社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞潛力。

  2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  3、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。學校盡可能地為學生建立發(fā)表平臺。

  4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質量。

  6、學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四.任務要求

  1.健全組織,用心開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

  2.透過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作潛力,培養(yǎng)文學新秀。

  3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養(yǎng)。

  4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

  6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定資料。

  7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員修改部做到擇優(yōu)出《雛鷹》???。

  8.學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

  10.文學社用心向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

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