幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃1
一年一度的元旦又來(lái)了，讓我們的孩子和家長(zhǎng)一起感受節(jié)日的喜慶。我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案，目的是為了孩子和家長(zhǎng)近距離的交流，更好的增進(jìn)親子關(guān)系和家園溝通，讓他們度過(guò)一個(gè)高興而難忘的元旦 !
活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子情感，體會(huì)新年到來(lái)的快樂(lè)。
2 、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，做好表率。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
2 、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3 、新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等。
活動(dòng)開(kāi)始：
園長(zhǎng)致新年賀詞： 運(yùn)蔬菜：
20xx 年漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“元旦親子活動(dòng)”，在這喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
今天我們滿懷喜悅迎來(lái)了充滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光灑在你們我們的身上，新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年，并以誠(chéng)摯的祝愿，祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
集體表演：大合唱：《新年好》手指律動(dòng)：《愛(ài)我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球：
親子活動(dòng)： 大手牽小手;
玩法：家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。
玩法：由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。
玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn)，以最先送完者為勝。
穿裝飾品：
家長(zhǎng)與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè)，健康和諧
三、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交
小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)
小班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型
中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)
3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。
6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。
7、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等。
五、活動(dòng)具體流程：
1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
2、8：00～8：20晨間活動(dòng)
3、8：30～9：00幼兒早操展示
4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心
5、9：30～10：00集中教學(xué)展示
6、10：00～11：30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
7、11：40～12：20幼兒午餐
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題：我長(zhǎng)大了
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動(dòng)中，能提高學(xué)習(xí)興趣。
2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運(yùn)用家長(zhǎng)資源，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)和全園周圍環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))
?、?、中國(guó)風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、
?、?、西方
2、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育
和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。
3、每班3位家長(zhǎng)資源(家長(zhǎng)代表)
4、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮物
5、道具：
(1)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)
(2)服裝的設(shè)計(jì)、制作(或租賃)
(3)全園性道具和班級(jí)道具的準(zhǔn)備
6、音樂(lè)、語(yǔ)言的制作、統(tǒng)籌
四、劇本內(nèi)容：
美麗的森林里有兩只大老虎(家長(zhǎng))，《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動(dòng)物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個(gè)消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過(guò)去了。終于，虎寶寶出生了。
《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》4分25秒
虎寶寶長(zhǎng)大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來(lái)到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認(rèn)識(shí)了小鹿老師，兔子老師和長(zhǎng)頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、吃飯……對(duì)，(情境表演)我長(zhǎng)大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。《音樂(lè)——爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》3分25秒
我們還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮當(dāng)》
幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會(huì)，這不 ，比賽得了第一名，園長(zhǎng)羊媽媽還給我發(fā)了獎(jiǎng)牌呢。
嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》4分17秒
今天是圣誕節(jié)， Mendy老師來(lái)邀我們?nèi)ニ易骺??！秝alking song》2分35秒，Mendy老師出場(chǎng)與幼兒互動(dòng)。《we wish your merry christmas》2分50秒
(鐘聲響起)新年到了，看誰(shuí)來(lái)了(由家長(zhǎng)扮演的舞龍舞獅出場(chǎng))。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒
我長(zhǎng)大了 ，我們親親一家人，開(kāi)開(kāi)心心在一起。爺爺奶奶過(guò)年好，爸爸媽媽我愛(ài)你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。
五、音樂(lè)名單
1.《律動(dòng)——兩只老虎》 2分35秒(家長(zhǎng))
2. 《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》 4分25秒(寶寶班)
3. 《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 3分25秒(貝貝班)
4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)
5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)
6. 《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)
7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語(yǔ)能力強(qiáng)幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長(zhǎng))
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)日期：12月26、27、28日
活動(dòng)場(chǎng)地：嵐貝爾四樓
參加人員：早教部的教師、家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地的布置（體現(xiàn)新年的氛圍），游戲所用道具、幼兒裝扮
活動(dòng)主持：各班主任老師
音樂(lè)準(zhǔn)備：貝貝老師
活動(dòng)道具準(zhǔn)備：jane、心心老師
活動(dòng)流程：
1、8:30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班（一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮），家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì)。
2、9:00老師帶幼兒入場(chǎng)，為家長(zhǎng)展示特色表演。
3、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目（以特色活動(dòng)為主）。
4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂(lè)游戲——拉個(gè)圓圈走走、握手舞
5、結(jié)束：新年快樂(lè)歌，送祝福
活動(dòng)友情提醒：
1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見(jiàn)家長(zhǎng)哭鬧。
2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。
3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成。
4、家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成。
5、場(chǎng)地布置、游戲材料請(qǐng)于25號(hào)完成并放置指定位置。
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃5
活動(dòng)背景：
在孩子的歡聲笑語(yǔ)中、在孩子的奔跑追逐中我們迎來(lái)了馬年。在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。本次我們以“快樂(lè)動(dòng)手，交換分享”為主題，在這個(gè)快樂(lè)的日子以年齡段為單位組織幼兒制作新年禮物進(jìn)行同伴間的相互交換，感受新年的氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月31日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班新年環(huán)境布置、數(shù)字油畫、馬賽克貼畫、拼圖、少許水果和糖果
活動(dòng)過(guò)程：
一、新年環(huán)境布置
幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛。讓孩子也參與到新年環(huán)境的布置中，感受自己也為過(guò)新年出了力，更有成就感和喜悅感。
大一班：紅紅火火的鞭炮、新年卡等
大二班：窗花、幼兒作品彩鏈條等
中一班：彩色鏈條、愛(ài)心心愿卡等
中二班：皺紙拉花、新年糖果等
小班：窗花、新年老人等
每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)元素，體現(xiàn)孩子的參與。各班可以組織孩子串班欣賞各班豐采不一的布置風(fēng)格，一方面感受濃濃的節(jié)日氣氛，一方面熏陶美的感受力。
二、節(jié)日教育，理解新年意義
結(jié)合新年主題的課程展開(kāi)節(jié)日主題教育，在日常談話中也滲透節(jié)日教育，讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快，通過(guò)唱歌、繪畫、手工等方式表達(dá)對(duì)新年美好的愿望。
三、禮物制作，快樂(lè)交換
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)自己的努力完成新年禮物，體驗(yàn)成功感。
2、與同伴相互交換新年禮物，能大膽祝福他人。
活動(dòng)內(nèi)容：
大班組：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行數(shù)字油畫繪畫（小幅卡通數(shù)字油畫）、油畫作品相互贈(zèng)送并送上甜蜜祝福、新年歌的歡唱。
中班組：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行馬賽克貼畫、作品相互交換并能表達(dá)自己對(duì)同伴的新年祝福、新年歌的'歡唱福。
小班組：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拼圖，同伴間相互交換拼好的禮物并能大聲跟同伴說(shuō)新年好、面具舞會(huì)、新年歌歡唱。
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置教室，營(yíng)造新年氣氛。
2.磁帶，會(huì)唱《新年好》的歌。
3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”
你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意等等。
二、送禮物，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)
1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2.同伴互送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)。
請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。
三、游戲時(shí)間
1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。
2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》
四、結(jié)束活動(dòng)
教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大六班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂(lè)、新年禮物。
2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。
3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則，向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備賀卡，讓家長(zhǎng)寫下新年祝福語(yǔ)和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時(shí)，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
1．開(kāi)場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）
向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。
2．親子游戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。）
西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》
草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》
全體幼兒《升國(guó)旗》
4．親子游戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》
6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
7．午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》
8．親子游戲：小熊小熊沒(méi)椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：小椅子10張
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他?！?/p>
9．家長(zhǎng)節(jié)目展示。
10．老師、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂(lè)《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話。活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束。
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃8
通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(zhǎng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。附幼兒歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”。請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備：床單8條
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃9
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃10
一、幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展活動(dòng)開(kāi)幕式。
1、園長(zhǎng)致迎新年賀詞：
主持詞：機(jī)靈的小狗悄然離去，可愛(ài)的小豬款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起喜迎20xx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮、活潑可愛(ài)的園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎！）
2、教師代表講話——袁媛老師：
主持詞：青春燦爛、魅力誘人，青春啊青春你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠(yuǎn)年輕!接下來(lái)請(qǐng)我們年輕、清純的袁媛老師講話。
3、家長(zhǎng)代表講話：
1）大二班何征小朋友爸爸——何xx
2）大三班朱思琪小朋友的媽媽——鄭紅俠老師
主持詞：過(guò)去的一年我們合作非常愉快，期待著新的一年我們?cè)俅螖y手并肩，共同培育下一代。熱烈的掌聲請(qǐng)出支持幼兒園工作的家長(zhǎng)講話，首先有請(qǐng)大二班何征的爸爸何志剛同志；接下來(lái)有請(qǐng)大三班朱思琪的媽媽鄭紅俠老師。
4、幼兒代表講話——大一班小朋友崔xx
主持詞;未來(lái)是孩子的天下，孩子！老師和父母期盼著你們健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大，做全面發(fā)展的好娃娃。下面請(qǐng)大一班的崔文博小朋友給大家致新年賀詞！
二、教師引領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒繪畫作品。
主持詞;孩子你們的一雙小手真?zhèn)ゴ螅墚嫵銎痢⑽宀世_紛的畫，今天讓我們把一幅幅美麗的圖畫獻(xiàn)給關(guān)愛(ài)你們的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)參觀孩子的創(chuàng)意美術(shù)作品展。請(qǐng)各班教師引領(lǐng)家長(zhǎng)觀看。
三、各班以不同形式開(kāi)展親子聯(lián)歡活動(dòng)
主持詞：參觀畫展之后請(qǐng)家長(zhǎng)們回到您的孩子所在的班級(jí)，和孩子們一起聯(lián)歡、共迎新年，幼兒園為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了水果、花生瓜子，為小朋友準(zhǔn)備了好吃棒棒糖和玩具禮物。祝家長(zhǎng)和孩子們玩得開(kāi)心愉快！
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃11
以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)組織者
六小幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
五、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
六、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
組員：全體教師
八、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備工作：
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(4)音響設(shè)施。
2、人員安排：
(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師
(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)
(3)攝像師：姜萍
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭
(5)催場(chǎng)人員：何翠麗、李瑩
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)
人員：王東旭、曲秀婷。
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全。
(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽
九、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動(dòng)流程
1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8：30演出正式開(kāi)始
7、園長(zhǎng)講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃12
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月24號(hào)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
勝利幼兒園大一班
三、活動(dòng)主持人
齊琛老師
四、本班特色展示
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
五、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
七、結(jié)束詞
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
【幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
