城南舊事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-03-01 14:45:12 讀書(shū)筆記

城南舊事讀書(shū)筆記15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的城南舊事讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

城南舊事讀書(shū)筆記15篇

城南舊事讀書(shū)筆記1

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內(nèi)心的一本名著,它是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)?!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。

  全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣“時(shí),就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

  暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事讀書(shū)筆記2

  在每個(gè)人的童年里,都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢(mèng)。而且,童年也是個(gè)美夢(mèng)!讀了《城南舊事》這本書(shū),我對(duì)“童年的美夢(mèng)”更加有深刻的理解!

  《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。

  在小英子的童年中也有許多的美夢(mèng)。不過(guò),小英子的美夢(mèng)碎了,因?yàn)樗陌职秩ナ懒耍辉谑切『⒆恿?,她的童年已?jīng)過(guò)去了。

  還記得那個(gè)被別人誤認(rèn)為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會(huì)變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后,秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒,真是令人吃驚!

  草地里蹲著的那個(gè)小偷也令我印象很深。他認(rèn)為小英子很聰明,對(duì)她很有信心。其實(shí),我也覺(jué)得小英子很聰明,因?yàn)樗芑顫姡幸活w善良的心……

  這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。

  我小時(shí)候并不像小英子那樣住在城市里。我住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常去田里摘西瓜、茄子等一些蔬菜。我還背著媽媽偷感冒藥吃,喝了水缸里的自來(lái)水。用腳丫來(lái)糊面粉……

  時(shí)間過(guò)得真快,這么快就逝去了。小英子從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè),我從一年級(jí)到即將上六年級(jí)。我有爸爸媽媽陪著我走向未來(lái),小英子卻沒(méi)有,她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛(ài)種花草,他是那么細(xì)心地照料那些花草。他對(duì)小英子表面上很嚴(yán)格,但他的內(nèi)心是很愛(ài)小英子的。他對(duì)小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到,這些都是父親對(duì)女兒的愛(ài)!就像我爸爸!

  我爸爸很愛(ài)吃巧克力,但他從不說(shuō)出來(lái)。有一次,他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛(ài)吃巧克力。那天晚上,我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間,我深深的感受到爸爸對(duì)我那濃濃的父愛(ài)!

  《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說(shuō)。林海音把那些人物描寫(xiě)得栩栩如生,把那些事情寫(xiě)得細(xì)致入微。我希望有更多的人喜歡這本書(shū)!

  我要把我的童年往事,童年的美夢(mèng)藏在我的心里!讓它們滋潤(rùn)我的心田!溫暖我的心房!呵護(hù)我的心靈!

城南舊事讀書(shū)筆記3

  在這個(gè)暑假,一本書(shū)把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》,這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書(shū)會(huì)讓我終生難忘。

  《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春#∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

  最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

  珍惜這美好的童年吧!

  在這個(gè)寒假里,我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。

  里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。

  全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生?;貞浲?,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是去外婆家了,因?yàn)樵谀抢铮粌H有許多好玩的東西,而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。,童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。

  前幾天,我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。

  《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過(guò)樹(shù)林,飄過(guò)大地,飄過(guò)田野,飄過(guò)每一個(gè)人的心間。

  讀《城南舊事》,英子天真無(wú)邪的話語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè)度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來(lái)嚷去:“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說(shuō)不盡,有寫(xiě)不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長(zhǎng)總搖頭說(shuō):“不行,你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……

  直到今天,我該上初中了,那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過(guò)去,只能細(xì)細(xì)品味,無(wú)法再次經(jīng)歷了,我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。

  也許,童年就像書(shū)中說(shuō)得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片,時(shí)常在我們的腦海里播放,成為一段美好的回憶……

  當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……

城南舊事讀書(shū)筆記4

  初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。

  童年是短暫,因短暫而美好。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿童真、快樂(lè),對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫(xiě)童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,通過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。

  通過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽?xiě)凶龊贸允荣€沒(méi)責(zé)任心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知:人之初,性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。

  提及童年,眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。

  童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,接著未來(lái)的路。一直以來(lái),都覺(jué)得這是對(duì)童年的最佳注解。是啊!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。

城南舊事讀書(shū)筆記5

  一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

  問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

  “人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

  “看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

城南舊事讀書(shū)筆記6

  城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來(lái)。看似平凡的人、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回,以及他們對(duì)世界的不同的看法。

  童年對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)。可憐的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子??伤蝗ゲ粡?fù)返,私生子被扔到齊化門(mén)。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅(jiān)忍不拔。可當(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實(shí)生活,尋找共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對(duì)挫折樂(lè)觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng),質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。

  整本書(shū)從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫(xiě)到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫(xiě)出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

  英子的世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱作不懂事的小孩,也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見(jiàn)爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機(jī)。

  合上書(shū),最后一頁(yè)寫(xiě)著:純真善良的美麗童年,值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

城南舊事讀書(shū)筆記7

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的這首歌,我就會(huì)回憶起我那快樂(lè)的童年,也會(huì)想起我讀過(guò)的一本書(shū)《城南舊事》。

  《城南舊事》是作家林海音的代表作,書(shū)中寫(xiě)了在二十年代末的舊中國(guó),小女孩英子跟著爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇:惠安門(mén)前的瘋子“秀貞”;身上全是鞭痕的好朋友妞兒;出沒(méi)在草叢,有著一副老實(shí)樣兒的小偷;朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。

  小英子的童年讓我著迷,讓我浮想聯(lián)翩,常常想著想著就過(guò)去了半天。童年啊,多姿多彩!我的童年也不例外。

  記得那是一年暑假里,一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水,就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶,一邊說(shuō):“這個(gè)膠水效果很好的,你用的時(shí)候必須得特別注意,碰到手指上,能把手指都粘住,到時(shí)候會(huì)分不開(kāi)的?!焙俸?,哄誰(shuí)呢?我心里暗暗發(fā)笑,奶奶真是把我當(dāng)小孩看了?!爸懒耍 蔽疫厬?yīng)著奶奶,邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。

  “502”,膠水的瓶子上寫(xiě)著這幾個(gè)數(shù)字,嘿!這名字挺有創(chuàng)意的?!罢承院?,速干”真的嗎?這粘性到底會(huì)有多好呢?我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè),我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上,然后用食指去揉。不好,瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開(kāi),可是不管我如何努力,還是無(wú)法分開(kāi)兩根手指。怎么辦?我開(kāi)始著急了,后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。媽呀!兩個(gè)手指上的皮會(huì)不會(huì)被扯下來(lái)呀?我的眼淚止不住流了下來(lái)。

  “奶奶,不好了!”我哭著大聲喊。“怎么啦?怎么啦?”奶奶著急地從廚房沖出來(lái)?!拔沂种割^被膠水粘住了!”我向奶奶投去了求救的眼神。“讓你小心點(diǎn),偏不聽(tīng)?!蹦棠炭吹轿业臉幼?,又好氣又好笑地說(shuō)道,“別急,別急!我去拿點(diǎn)熱水,你手放里面泡一下就會(huì)好啦!”“真的行管用嗎?”我望著奶奶端過(guò)來(lái)的一盤(pán)熱水,半信半疑。不管了,試試看再說(shuō),我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦,真神,沒(méi)一會(huì)兒,膠水融開(kāi)了,我的雙指終于得救了。那一刻,整個(gè)人感到特別的輕松。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我的手指還沒(méi)有分開(kāi)。于是,回家作業(yè)我不能寫(xiě)了;去舞蹈班上課,老師看了看我的手,直接跟我說(shuō),你還是去學(xué)孔雀舞算了;到電子琴老師那兒,老師讓我練練手,可是我的手無(wú)法彈出標(biāo)準(zhǔn)的音符,完了!完了!我馬上就要考級(jí)了,這可如何是好呀?“哇!”我嚎啕大哭起來(lái),一下子夢(mèng)醒了,我趕緊看了看自己的手,還好,還好,虛驚一場(chǎng)……

  讀著《城南舊事》,又想起了那些像“502”一樣的日子。哦,多么快樂(lè)!可是,快樂(lè)的日子卻像小河里的流水,一去不復(fù)返了,短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦,我的童年,我要把你好好地珍藏起來(lái),藏在記憶的最深處。

城南舊事讀書(shū)筆記8

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊?!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。

  故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō):“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。”這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越 成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)……

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

  摘抄:P1無(wú)論是怎么樣的時(shí)代,怎樣的國(guó)家,怎樣的背景。只要活著,就難免遇到一些悲傷,這份痛苦如此歇斯底里。以至于想怒吼,咆哮,撕破空際,讓內(nèi)心的悲憤傳達(dá)到天上。來(lái)告知,來(lái)訴求。很多人無(wú)法承受,甚至了解了生命,來(lái)表達(dá)自己的堅(jiān)持。能忍受下來(lái)并活下來(lái)的人,并不是多么值得慶幸的事,因?yàn)榧幢慊钪瘋琅f。只不是另一種活。只有,只有多年以后,當(dāng)我們回憶往事,那悲傷又卷土重來(lái),雖不至于讓自己再度的淪陷,但心里的滋味依舊如故?;蛟S當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,淚水才肯偷偷流出來(lái)。恩,原來(lái)我們不是忘記了痛,只是變得更加能忍受,更加能體會(huì)悲有多深,有多遠(yuǎn)。

城南舊事讀書(shū)筆記9

  一、作者介紹:

  林海英,原名林含英,小名英子。

  主要作品有:《城南舊事》《冬青樹(shù)》《燭心》《春風(fēng)》《曉云》《窗》《作客美國(guó)》。

  20xx年12月1日因中風(fēng)在振興醫(yī)院病逝,享年83歲。

  二、人物介紹:

  1,林海英:純真,善良,人小膽大,樂(lè)于助人。

  2,善良,樸實(shí),一個(gè)受盡養(yǎng)父養(yǎng)母虐待的小女孩。

  3,秀貞:惠安館的瘋子,因?yàn)楸黄热拥艉⒆佣偂?/p>

  4,宋媽:不堪丈夫的`輕視與虐待,自己出門(mén)養(yǎng)家。

  5,英子的爸爸:表面上嚴(yán)厲,實(shí)際卻充滿愛(ài)心。

  三、主要內(nèi)容:

  英子住在北京城南的一條小胡同里,認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞。后來(lái)英子一家遷居,英子又認(rèn)識(shí)了許多好朋友。宋媽的丈夫也到了林家??墒牵镁安婚L(zhǎng),英子的爸爸去世,宋媽也被丈夫接走。

  英子與家人坐著馬車,告別了自己的童年。

  四、感想:

  童年是短暫的,一眨眼就沒(méi)有了。

  文中的英子有許多的好朋友,惠安館的“瘋子”,善良的妞兒······當(dāng)她第一次無(wú)意中遇見(jiàn)小偷時(shí),真誠(chéng)的對(duì)待小偷。小偷被抓時(shí),英子非常的傷心,也不明白人們?yōu)槭裁匆プバ⊥怠?/p>

  當(dāng)英子明白童年的意義時(shí),童年卻已經(jīng)悄悄的離她而去了。妞兒,秀貞,小偷,宋媽,爸爸·········雖然這些人時(shí)常的在英子的腦海中浮現(xiàn),可他們?cè)缫央x英子遠(yuǎn)去。

  我們要學(xué)英子那種純真,善良,勇敢,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人的這種品質(zhì),也要珍惜我們的童年。

城南舊事讀書(shū)筆記10

  讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……

  英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

  看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!

城南舊事讀書(shū)筆記11

  初中的時(shí)候課本上有一篇文章(好像是蘇教版還是人教版的教材),題目是《爸爸的花兒落了》,作者林海因,那會(huì)兒學(xué)校書(shū)店嗅到商機(jī)便開(kāi)始賣《城南舊事》。

  《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》里最后一章。

  書(shū)中作者用平實(shí)的筆調(diào),以“英子”的第一人稱口吻,講述了自己童年往事的回憶。故事發(fā)生在北京城南的一條胡同中,全書(shū)大致分為五個(gè)故事,《惠安館》的“瘋子”秀貞,其實(shí)只是在癡癡找尋被丟棄的女兒,找到后便帶著妞兒去找她的大學(xué)生父親,《我們看海去》寫(xiě)了英子于一個(gè)拾荒人的一段故事,最后他因?yàn)橥蹈`被警察帶走,《蘭姨娘》是一個(gè)風(fēng)騷的女子,心地善良,日后和一個(gè)進(jìn)步青年一起離開(kāi),《驢打滾兒》講述的是宋媽的悲劇人生,嫁給好賭的農(nóng)夫之后生下一兒一女,便帶著奶水來(lái)到英子家作奶媽,好幾年不曾回去,最后聽(tīng)到的是兒子溺水,女兒被親生父親賤賣的消息,含淚離開(kāi)了英子家。書(shū)中介紹英子和宋媽一起出去找尋被賣掉的女兒,英子的童真與宋媽的滄桑不禁讓人動(dòng)容。《爸爸的花兒落了》,講述爸爸生病去世,恰好是在小學(xué)畢業(yè)的那一天,英子作為代表上臺(tái),臺(tái)下卻沒(méi)有爸爸的身影,畢業(yè)典禮結(jié)束后她飛奔回家,看到弟弟妹妹坐在地上玩沙子,意識(shí)到自己真的不再是小孩子了,爸爸病危的消息傳來(lái),英子收好畢業(yè)證,去往醫(yī)院……

  故事發(fā)生的時(shí)代,正是中國(guó)風(fēng)云變幻的時(shí)候,五四運(yùn)動(dòng)的余波還在繼續(xù),軍閥混戰(zhàn),北京政壇動(dòng)蕩不安,但是林海因以一個(gè)孩子的視角,僅僅關(guān)注了城南中一條小巷中的故事,這是她童年的故事,大人的世界不需要我們關(guān)心。

城南舊事讀書(shū)筆記12

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  本書(shū)的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭涌起了一絲絲的溫暖,只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,那樣的滿是人間煙火味。

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎??梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

  每當(dāng)響起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌,我就想起了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活?!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘......由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年,也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

城南舊事讀書(shū)筆記13

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁?!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,并且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最終連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事讀書(shū)筆記14

  讀過(guò)《城南舊事》,其中描寫(xiě)駱駝的一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來(lái)磨去,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來(lái)了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂(lè)趣。

  我從“我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛(ài),深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。

  再來(lái)看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說(shuō)明了作者對(duì)駱駝的喜愛(ài),如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒(méi)用一個(gè)“愛(ài)”,卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)之情。

城南舊事讀書(shū)筆記15

  今天,在兒子的催促下我翻開(kāi)了這本讓他難以忘懷的書(shū)——《城南舊事》,書(shū)中的情節(jié)處處感染著我,漸漸地我也融入到其中。

  《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偗偘d癲而感到畏懼,還想盡辦法希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良。淳樸。富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽:《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)出小英子的質(zhì)樸童真:《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子做了一回紅娘,不但為別人找到了幸福,還為自己家爭(zhēng)取到了和諧美滿:《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深深的印象:《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病去世了,小英子從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活,突出表現(xiàn)了小英子的堅(jiān)強(qiáng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?shū)中,不管是人還是那里的一草一木,他們都和英子建立了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這所有的一切都隨著童年的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,變成永不磨滅的回憶

  在我的記憶深處不斷浮現(xiàn)出童年的記憶碎片,有美好的,傷心的,快樂(lè)的,堅(jiān)強(qiáng)的,遺憾的……童年是人生中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè),又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的第一步。

  童年是回憶的開(kāi)始,也是樂(lè)曲的前奏,寶貝們,爸爸,媽媽的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)的過(guò)去了,希望大家珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用,不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切……

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